Н.В. Урикова. Основы этики жизни СОДЕРЖАНИЕ СТР. Духовное возрождение как панацея от всех бед и кризисов Культура есть почитание Света Вносить искусство в жизнь Мир через культуру Современное представление о мироздании и месте человека в нем О науке и ученных будущего. Выбор научной специальности Знание есть спасение О наступлении Новой Светлой Эпохи О Живой этике и семье Рерихов Священное понятие Учитель Спасители мира - Великое Белое Братство Великий Учитель человечества Иисус Христос Отче Сергий, Дивный, с Тобою идем, с Тобою победим! О цели и смысле жизни Психическая энергия Свойства психической энергии Развитие и накопление психической энергии Поглотители и разрушители психической энергии Психическая энергия и болезни О высших нервных центрах Рост и расширение сознания О значении сердца в наступающую эпоху Мысли управляют миром Восхождение человека по лестнице жизни Космическая справедливость Закон равновесия мужского и женского начала. Космическое значение любви Беречь запас жизненной субстанции Наука законных сочетаний Об отравлении и болезни планеты Страдания духовные и физические Воспитание как продолжение духовной эволюции человека Возможности беспредельного развития и совершенствования Искусство творить взаимоотношения. Качества способствующие накоплению психической энергии Радость Дружелюбие, помощь Огонь любви Добротворчество Горение подвигом Терпение Сострадание Мощь торжественности Устремление и преданность Чуткость и внимательность Сердечность. Воспитание сердца. Чувствознание Умение выслушивать и говорить по сознанию собеседника Единение Самоотверженность. Смирение. Бесстрашие. Устремление в будущее Мыслить о дальних мирах Качества, мешающие взаимоотношениям. Умаление. Насмешки Разложение от предательства Разрушительная энергия страха Осуждение. Обида Раздражение. Злопамятство Самость. Самомнение. Подозрительность. Равнодушие Жестокость. Не причинять страданий. Сжечь плохие качества Неразумные слова. Грубость. Ошибки пусть сгорят в горниле восхождения Чтобы стать Космическим гражданином Предостережения. Низший психизм и одержание. Почему нельзя обращаться к экстрасенсам. О матери мира ДУХОВНОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ КАК ПАНАЦЕЯ ОТ ВСЕХ БЕД И КРИЗИСОВ Сейчас уже трудно отрицать, что общество переживает темную по- лосу всевозможных кризисов. Несмотря на то, что материальный дос- таток имеется во многих странах мира, духовную деградацию и раз- ложение нравов испытывает практически весь мир. Независимо от об- щественного строя нарастают такие явления, как пустота внутри, стремление к развлечениям, алкоголизм, наркомания, преступность, самоубийства, связанные с разочарованием жизнью, с атмосферой полного духовного одичания человечества. Такие негативные явления больше всего заражают и распространяются среди молодежи. Никто не станет отрицать, что эти явления получили распространение гораздо раньше на Западе и в тех странах, где как раз материальный уро- вень был и остается довольно высоким. В последние десятилетия по- добные упомянутые явления стали широко распространятся и у нас. Отсюда видно, что материальный достаток не решает проблему и не устраняет кризиса всего общества, т.к. причина его лежит в утрате людьми понимания смысла своего существования, в пот ере дальних ориентиров жизни - духовности и нравственности. Полное понимание и осознание этого станет ясным из дальнейшего материала. Духовная деградация, охватившая мир в конце двадцатого века, носит по-существу мировозренческий характер. Возрождение возможно лишь в обретении вновь, по уровню современного развития интеллек- та, истинных знаний о предназначении человека, его месте и роли во Вселенной, о единстве всего Космоса. Об этом так или иначе, в явном или символическом виде говорится во всех Священных писани- ях, мифах и легендах, философских системах, науках. Для простоты понимания можно Единую Реальность Бытия представить в виде мно- гогранного кристалла, одни из граней которого познаются наукой, другие - искусством, третьи - религиозным опытом человечества. Чтобы приблизится к этой реальности, недостаточно рассмотреть ее грани в отдельности, нужно суметь увидеть как бы их взаимное рас- положение. Именно сейчас наступило время этого синтеза. Именно сейчас нужно суметь соединить в единое целое все знания и весь опыт человечества и получить, таким образом, качественно новое, расширенное и целостное представление о Мире и законах его Бытия. При этом ни один опыт познания человеком Единой Реальности не мо- жет быть проигнорирован без нанесения ущерба целостному представ- лению о Мире - ни научный, ни философский, ни эстетический, ни религиозный. Отсутствие подобных знаний привело к тому, что мы дошли до края пропасти, где каждый необдуманный шаг грозит глобальной ка- тастрофой. Чудо, что мы еще живы, вмешиваясь в тайны атомного яд- ра без необходимой подготовки и безжалостно губя среду обитания. Как писал выдающийся мыслитель, всемирно известный художник, писатель, философ, поэт 20 века Н.К.Рерих, настоящее время в об- щих чертах соответствует последнему времени Атлантиды. То же от- равление планеты, те же лжепророки и лжеспасители, то же разъеди- нение, национальная рознь, те же предательства и духовное одича- ние. Такие же искажения религий и высокие достижения в развитии техники. Так же наука сделалась предметом спекуляции и раздора. То же забвение Высшего, та же привязанность к собственности, осуждения, эгоизм, магия. Все это ускорило катастрофу. Современная обстановка очень напоминает последние дни Атланти- ды и тоже является концом чего-то. Ужасно, что сейчас большинство людей не желают понять происходящее. Многие пляшут и торгуют и уверены, что именно теперь наступил расцвет их достижений. Но как внезапно рушились вавилонские башни! Великий мыслитель Платон предвидел такое время. Он говорил : "Не считайте дней, когда с вас спросят за все. Лучше омойтесь уже сегодня". Сложилась парадоксальная ситуация. С одной стороны, мы понима- ем до какого состояния довели планету и уже начинаем вредить все- му Космосу, а с другой, - продолжаем губить землю химикатами, от- равлять гидро и атмосферу, строить атомные станции, эти мины за- медленного действия, хищнечески эксплуатировать и уничтожать би- осферу. Лишившись знаний Космических законов, современный человек пе- рестал чувствовать себя вселенским гражданином и все больше при- вязывается к земле. Лучшее время жизни тратится на приобретение собственности ценной всевозможных усилий и часто даже преступле- ний. Вместо накопления духовных сокровищ идет погоня за матери- альным благополучием и славой. Современна жизнь сводится ко все более низким, пошлым и грубым удовольствиям. И если не остановит- ся, то погибнем также, как погибали все высокоразвитые предыдущие цивилизации. Сейчас уже многим становится ясно, что ни экономические, ни социальные, не даже экологические меры нас не спасут, ибо все на- ши беды и кризисы - лишь следствие духовно-нравственной деграда- ции человечества. Спасти решительно и сразу может только духовная революция, очистка своего внутреннего космоса - раскрытие сердца, осознание ответственности за все, что человек "выдает" в прост- ранство - за мысль, слово, действие. Новая эпоха должна начаться с утверждения терпимости, сотрудничества, мудрости, красоты, люб- ви, воплощения этих божественных принципов на Земле. Об этом го- ворят все религии, все философские учения, высокие мыслители и деятели культуры. Не все люди готовы и способны постичь Высокие Знания, стать сразу Высокодуховными или Посвященными, но почти каждый человек может почувствовать и осознать красоту - красоту поэзии или гар- монической музыки, красоту живописи, графики, скульптуры. Имеется прямая связь иммунитета и генного фонда с духовностью. Другими словами, в наступающей эпохе будут выживать только те люди, кото- рые пойдут путем культуры и красоты. Почему это так и что такое культура? КУЛЬТУРА ЕСТЬ ПОЧИТАНИЕ СВЕТА В это сложное переходное время, когда к Земле приближаются тонкие мощные энергии, называемые огненными, защитным панцирем, иммунитетом будет культура и красота, осознание которых действи- тельно спасут мир. Сейчас имеются многие примеры того, что люди идущие путем культуры выживают, а те кто привязан к богатству, роскоши, славе, материальным ценностям, погибают. Их вибрации не соответствуют стихии огня, они очень грубы. Огонь действует на каждого человека по уровню его сознания на психику, дух, физичес- кое тело. Поэтому нужно настроится на эти высокие вибрации, иначе огонь будет поражать, вызывать психические и физические болезни. Этот процесс уже начался. К огненным болезням относятся и воспа- ления слизистых, и аллергии, и рак, и СПИД, и будут новые, ле- карств от которых не существует. Только сам человек может проти- востоять огню,утончив, повысив свои энергетические вибрации и оболочки, сделав их соответствующими огненным. Такой человек смо- жет пропускать огонь через себя безболезненно, так же, как высо- кой степени йоги пропускают через себя молнию. Нет такого случая, чтобы йога убила молния! Уже установлена прямая связь иммунитета с духовным уровнем, нравственностью человека. Чтобы человек оторвался от земных при- вязанностей, чтобы он устремился духом и уточнился, чтобы он вы- жил в это огненное время, необходимо выработать в себе качества восприятия красоты. "Красота спасет мир" - это не красивая фраза, это точное научное указание. Цель искусства - будить дух в людях и уточнять наши вибрации. Сказано: "Через искусство имеете свет"! Что же такое культура и почему грядущую эру часто называют эпохой Культуры? Культ - почитание, а ур - свет. Значит, культура есть почитание света. "Мир через культуру" - жизненный принцип Рериха. Он писал : "В наши дни смертельной борьбы между механи- ческой цивилизацией и грядущей культурой духа, особенно трудны пути красоты и знания, тягостны нападения черной пошлости. На по- вестке дня много серьезных вопросов, но вопрос культуры будет краеугольным. Что может заменить вопросы культуры? Продовольст- вие? Промышленность? Тело и брюхо? Но стоит лишь временно устре- миться к вопросам тела и духа, как неизменно падает интеллект. Весь уровень народа понижается. Во всей истории человечества ни продовольствие, ни промышленность не строили истинной культуры. Нужно всегда стремиться повышать уровень духа. При всех новых со- зиданиях и строительствах линия просвещения и красоты должна быть повышена. И далее : "Знаем, что пути знания и красоты особенно трудны сейчас, когда материальная сторона предательски овладела человечеством, но нужно искать пути подвига. Сила народа в его духовной мощи. Трудом и самоотверженностью придется строить осно- вы культуры. Цивилизация - еще не культура. Невежественный чело- век сначала должен стать цивилизованным, потом образованным, за- тем следует утонченность и сознание синтеза, которое завершается принятием понятия культуры. Ни один узкий специалист, как бы ни была высока его специальность, не может называться носителем культуры. Культура - есть СИНТЕЗ, культура знает и понимает осно- вы бытия и созидания, ибо она есть почитание творческого огня, который есть жизнь. Грядет мировая диктатура культуры. Каждое правительство, идущее в ритм с эволюцией, должно охранять просве- щение и культуру. Новая эпоха - широкое провозглашение верховного главенства культуры." Вырваться из заколдованного круга велений тела и брюха можно истинными знаниями и красотой. Единственная опора в жизни в эти трудные дни - искусство и знания. Они не роскошь, не безделье, а молитва и подвиг духа. "Предстоят трудные испытания - после сред- невековых испытаний водой, огнем и железом, предстоит испытание восприятием культуры. Та же сила духа, возносившая против огня и железа, вознесет людей на ступени знания и красоты. Молодежи предстоит возвысить основы культуры духа, творить и создавать, заменить механическую цивилизацию культурой духа. Уже идет этот процесс." Культура - это все прекрасное, познавательное и просветитель- ное. Это сердечное стремление к Свету, созиданию. Носители куль- туры преобразят жизнь, уберегут от безобразия, извращения, сквер- нословия. Культура содержит утонченное понимание, радость, сози- дание. Древо культуры питается неограниченным познаванием, прос- вещением, трудом, неустанным творчеством и подвигом благородным. Культура - это любовь к человеку, это благоухание, это сочетание жизни и красоты, это синтез возвышенных и утонченных достижений, это оружие Света. Культура есть спасение. Культура есть сердце. Там, где зародилась культура, ее уже нельзя умертвить. Можно убить цивилизацию, но культура, как истинная духовная ценность, бессмертна. Потому радостен, хотя и труден путь на благо культу- ры. В момент надвигающейся разрухи нужно идти к охране культуры и утверждению Основ бытия. Каждый день нужно мыслить, произносить и применять понятие культуры и красоты, чтобы собрать около этих ценных понятий новое усилие, помочь напряжению тонкой созидатель- ной энергии. ВНОСИТЬ ИСКУССТВО В ЖИЗНЬ Сегодня много говорят, но мало вносят искусство в свою жизнь. Лишь десятая доля населения знает об искусстве и вносит его в жизнь. Двадцать процентов что-то знают, но не применяют его. А семьдесят процентов вообще не знают и не помнят, что такое ис- кусство. Хоть раз в неделю спросим себя, что мы за семь дней сде- лали для внесения искусства в жизнь? Искусство - сердце народа. Знание - мозг народа. Творчество - чистая молитва духа. Только сердцем и мудростью можно объединить- ся и понять друг друга. "Путем вражды, грубости, поношения никуда не придти, ничего не создать. Единственная опора в жизни в эти трудные дни - светлые двигатели - искусство и знания. Они ни рос- кошь, ни безделье а молитва и подвиг духа. Молодежь должна требо- вать от правительства путей искусства и знания. Вносите в жизнь этот подвиг замены радости разрушения радостью созидания. Вне ис- кусства темна наука. Подвиг духа твориться не одними отшельника- ми, но среди нас, в жизни каждого дня. Молодежи предстоит возвы- сить основы культуры духа, творить и создавать, заменить технок- ратическую цивилизацию культурой духа." Нужно научиться пользоваться искусством и творчеством, как да- рами конденсации сил, ибо звук и цвет, мысль и ритм - основа Ми- роздания и нашего существования. Вечное, непрестанное творчество Вселенной окружает нас, и мы, являясь частицей этого великого творчества, так же творим каждую минуту - мыслью, словом, дейс- твием. Звук и цвет, знания и творчество - чаша бессмертия. Вся эволюция движется от грубого к тонкому. Энергия духа утон- чает материю. Будем наполнять сокровищницу нашего духа, впитывая все звуки, все краски, все ритмы из неиссякаемого источника пространства. Эти тонкие вибрации утончают восприятие,мысль, по- могут проникнуть в тайны природы, откроют пути радости, пути вос- хождения. Дети с ранних лет должны знать о жизнедательном значении стро- ительства и творчества во всех его видах. Но разве взрослые ( в подавляющем большинстве) заботятся о развитии творчества в воспи- тании ребенка? Сначала они внушают ребенку массу условных поня- тий. Потом преподают ему полный курс страха. В детском саду пуга- ют бабой-ягой, уколами, в школе - двойками, затем запугивают от- сутствием работы, денег, если мы будем плохо учится, и т.д. "За- тем ребенка знакомят со всеми домашними ссорами. Потом ему пока- жут фильмы, в которых зло так изобретательно и изящно, а добро так бездарно и тускло. Потом покажут детям все пошлые заголовки ежедневной прессы. Потом ребенка окунут в так называемый спорт, чтобы молодая голова привыкла ощущать удары по лицу и привыкла думать об ударах физических и о разбитых членах. Таким образом займут все время юноши, дадут ему наиболее пошлые и извращенные формулы. А потом он, засоренный и заржавленный, может начинать творить. Это одно из самых глубоких преступлений. К любой машине люди бережнее относятся, чем к ребенку. Но так разрушительно действует грязь духовная на нежный молодой аппарат! В смертельной тоске ищет света маленькая голова. Смертельно болезненно чувству- ет всю оскорбительность, болеет, затухает и часто поникает наве- ки. И творческий аппарат замирает, отпадают все провода. Мы часто восхищаемся неожиданностью детского рисунка или мелодией детской песни, или мудростью детского суждения. Там, где еще открыто, там всегда прекрасно бывает. Но потом мы замечаем, что ребенок перес- тал петь, рисовать, его суждения начинают напоминать так называе- мые нарочно для детей сделанные книги. Значит, зараза пошлости уже проникла, и все симптомы этой ужасной болезни уже появи- лись... Появилась скука, условная улыбка, безделье, грубость, страх одиночества." Не будем изгонять детей из Храма, откроем в школах пути к творчеству, к великому искусству. Будем развивать инстинкт твор- чества с самых ранних лет ребенка. Убережем его от гримасы жизни. Дадим ему счастливую, смелую жизнь, полную деятельности и смелых достижений. Бич человечества - пошлость, одиночество и тягость жизнью да минуют молодую душу творящего! МИР ЧЕРЕЗ КУЛЬТУРУ У большинства людей культура связана лишь с цивилизацией, с пошлой роскошью. Но "купол культуры как обширный храм, в котором каждый человек, стремящийся к усовершенствованию и общему благу, к знанию, искусству, принесет свой камень на постройку великого будущего. Радостен труд во имя будущего и всего прекрасного". Ближайшая задача культуры - утончить сознание человека путем вне- сения истинного одухотворенного просвещения. Найдем в себе огнен- ное устремление несения света культуры. Проникнемся значением ценности творчества духа и почитания каждого его проявления. В будущем носители творческого огня станут истинными сокровищами государства". Великий культурный Водитель человечества Н.К.Рерих через всю свою творческую жизнь пронес Знамя Мира через Культуру. Его девиз - "Мир через культуру". "Искусство объединит человечество". Чуете красоту этих символов? Культура, тесно связанная с духовностью, выражается прежде всего в изысканном многообразии творчества. Не богатство создава- ло красоту и знание, но дух человеческий. Возьмем всемирные спис- ки творцов, созидателей, нигде нет особых материальных богатств и довольства, но везде присутствует неиссякаемая сокровищница тво- рящего духа. Работник культуры, как врач, всегда готов придти на помощь во благо в любое время дня и ночи. Он открыт сердцем ко всему, где его опыт и знания могут быть полезны. Помогая, он сам учится, ибо в даяниях человек получает. "Он ничего не устрашится, ибо знает , что страх открывает врата тьмы. Носитель культуры всегда молод, ибо не дряхлеет сердце его. Он подвижен, ибо в движении сила. Он зорок, внимателен, устремлен к познанию и красоте. После любой тяжелой работы поспешим на праздник культуры - праздник человеческого духа. Ошибочно представление о том, что культура недостижима в сумеречных буднях. Наоборот, тогда только и будет культура, когда она войдет в жизнь каждого дня и сделает- ся мерилом качества всех наших действий. Разовьется утонченность и чувство ответственности, и мысль обратится от дня вчерашнего к светлому завтра. У каждого человека, стремящегося к культуре, много идей, мыслей, планов. Из этой сокровищницы духа много может быть применено, лишь бы мы хоть на три минуты в день мыслили о культуре и красоте. Никто не будет умален во имя светлого труда, ведущего в будущее". Нужно уметь дать отпор невеждам и разрушителям культуры. Каж- дая страна должна охранять свои культурные достояния, украшать облик нации. Только культура может объединит все человечество. Наши трудные дни грозят особым бедствием для достижений культуры и искусства. Они должны цвести, а культурная музыка звучать вне политики, курса доллара, заседаний парламентов и пр. "Стремясь к знаниям, просвещению, нужно помнить, что все прос- ветительный учреждения - лишь лишь окна или ступени к принятию Высшего Знания и Высшей Культуры. Истинная культура мысли растет культурой сердца и духа. Это дает необходимый синтез для постиже- ния сложного узора жизни человека в ее Космическом беспредельном существовании. Устремление к истинному знанию лежит в нашем духе, в глубине сердца. Сумейте разбудить его. Устремление к красоте будет ключом к нему". "Собрав все определения культуры, найдем - очаг просвещения, синтез действенного блага и созидательность красоты. На башне культуры сияет алмаз любящего, познающего, бесстрашного сердца. Любовь открывает эти прекрасные врата. Но любовь самоотверженная, горячая, отважная. Темные не знают таинственного качества пламени любви : оно зажжет любое количество светочей, но само не изменит- ся. Человечество, хотя и медленно, но идет к гармонии. Это не отвлеченное понятие, это выявление деятельности во всей ее мощи, ясности и убедительности. Это - гармонизация высших нервных цент- ров человека. Познавая, мы слагаем все наши центры в одно мощное напряжение и даже преодолеваем установление рока. Дух наш знает, что любовь и совершенство будут применены в жизни в простоте и ясности творчества. Ведь простота выражения будет соответствовать неизмеримости величия Космоса. Не того недосягаемого Космоса, пе- ред которым морщат лбы великие ученные, но того великого и прос- того, который входит в нашу жизнь, творит горы, зажигает миры и звезды на всех неисчислимых планах Бытия. Простота - непременное качество гармонии. Творчество будущего будет осенено простотою". СОВРЕМЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О МИРОЗДАНИИ И МЕСТЕ ЧЕЛОВЕКА В НЕМ Окружающий мир материален. Все сущее есть материя и ее движе- ние, которые существуют вечно. Для человека современного уровня развития понятие материи воспринимается более широко. Материя бесконечна в своих градациях уточнения. То, что религии называют духом, тоже есть тончайшая материя, пока еще не известная и не исследованная наукой. Такое обобщенное представление о материи включает все явления и все "необычные", "нетрадиционные" проявле- ния действительности. Жизнь есть бесконечная смена форм проявления духа и материи. Материя и дух не существуют друг без друга. Материя есть лишь ка- чество духа. Если дух покидает материю, она начинает гнить и раз- лагаться, и дух не может проявиться без материи, т.е. не сущест- вует. Разум есть свойство тонкой материи, присущее ей изначально, но формы проявления этого разума постоянно меняются. Разумен весь Космос. Вся вселенная находится в постоянном эволюционном разви- тии. Различаются три градации миров, отличающихся плотностью мате- рии, их составляющей. Физический, земной, или плотный мир в кото- ром мы сейчас находимся в физическом теле, и который наиболее хо- рошо изучен современной наукой. Тонкий мир - мир тонкой материи чувств, эмоций, желаний и Огненный мир тончайшей материи мысли, или мир Духа. Все три мира существуют, взаимно проникая друг в друга и находясь в тесной взаимосвязи. Все сущее, начиная от ато- ма и кончая человеком, содержит в себе элементы всех трех миров. Плотный физический мир - лишь капля в океане Тонкого и Огненного миров. Сущность человека, его высшее Я состоит из элементов Тонкого и Огненного миров. После смерти физического тела эта сущность раз- лагается, а переходит в иную форму бытия, продолжая свое сущест- вование в Тонком мире, затем в Огненном. Развитие и совершенство- вание человеческой индивидуальности происходит очень медленно, как в течении многих жизней на Земле в плотном мире, так и в про- межутках между его воплощениями - Тонком мире. Таким образом, каждый человек есть результат длительной эволюции, а не однократ- ного существования, как до сих пор считают многочисленные предс- тавители "материалистической науки". В последнее десятилетие медицинская официальная наука доказа- ла, что после смерти физического тела жизнь продолжается. Если до сих пор религиям можно было верить или не верить, то с научными фактами всем придется считаться. Для широких масс людей это отк- рытие настолько неожиданно и огромно, что для понимания и усвое- ния его значения потребуется время. Но новое научное знание уже с нами, и оно обязательно охватит весь мир. Постепенно пересматри- вается наше понимание жизни и смерти. Человек занимает свое опре- деленное место в эволюции Космоса в единстве со всем сущим. В Космосе существует Иерархия Светлых Сил, уходящая в беспре- дельность. К ней, в частности принадлежат и Великие Учителя чело- вечества, наши Старшие Братья, Великие Души, Руководители, веду- щие Землю и ее человечество в физическом и Тонком мире. На протя- жении всей истории планеты Они многократно воплощались на Земле (сознательно идя на эту жертву) для оказания помощи в духовном, культурном, научном, религиозном планах. Наиболее широко извест- ными примерами таких воплощений являются воплощения Будды, Криш- ны, Иисуса Христа, Сергия Радонежского. Передача знаний всегда происходила с учетом уровня сознания людей и в форме , доступной большинству. В глубокой древности - в виде мифов, притч, религий, позднее - в виде религиозно-философских доктрин. В наше время - опираясь на сегодняшний уровень научно-материалистического предс- тавления людей и нравственно-духовный опыт человечества. Без такой помощи наше развитие затянулось бы на миллиарды лет, мешая и задерживая эволюцию других планет и всего Космоса. Все высокие знания древних, которые не перестают удивлять современных ученных, получены от Учителей человечества нашими далекими пред- ками. Однако, все знания обо всех мирах со временем искажаются. Наука неуклонно приближает нас вновь к познанию Тонкого мира, невидимого, неосязаемого, но реально существующего. Именно через науку приходит к нам представление о Вселенной и месте человека в ней. Великий Учитель говорит : "Объединение миров должно произой- ти в сознании человека, ибо в действительности они объединены и связаны друг с другом. К такому пониманию ныне ведет наука, и для отрицателей скоро настанет трудное время - или признать все, что существует, или же пойти против науки и ее открытий, как это не раз происходило в черное средневековье. Отрицатели действительно окажутся на стороне мракобесов , и если их не остановить, запыла- ют костры инквизиции. Науке - дорогу. Наука разрушит станы непо- нимания и отрицания действительно сущего". О НАУКЕ И УЧЕННЫХ БУДУЩЕГО. ВЫБОР НАУЧНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Если проследить развитие науки за последнее столетие, можно изумится прогрессу знания. Это откроет глаза на возможности буду- щего. Никто не может утверждать о сложившейся мироизученности. Только невежды могут сказать, что все уже найдено. Кто может взяться судить о том, чего не знает? Кто дерзнет утверждать от- сутствие или присутствие чего-то невидимого? Разумнее допустить, что многое существует, что людям еще неизвестно. Реальное знание без предрассудков будет верным проводником в будущее. Пора ввести в школах предмет - синтез науки. Из него учащиеся усмотрят, как тесно связаны многие отрасли познания, увидят, как велик круг науки! Они поймут, что каждый ученный соприкасается с целым рядом научных областей. Если даже ребенок не может вполне осознать их, то по крайней мере должен понимать их задачи. При ознакомлении с синтезом учащийся может сознательно выбрать свою будущую деятельность. До сих пор выбор специальности был случаен и часто основывался на смутных традициях семьи. Также беспомощно проходит ученик раз- розненные школьные предметы, не понимая, почему этот предмет не- обходим. Например, при изучении языков не указывается, какие пре- имущества дает каждый из них. Потому так часто замечается вялое отношение детей к познаванию. Это не леность, а незнание смысла и цели предмета. Если каждый научный предмет должен иметь увлека- тельное введение, то синтез науки просветит к труду самое малое сознание. Не следует думать, что такой синтез может быть воспри- нят лишь в старшем возрасте. Именно в начальных классах дети осо- бенно легко усваивают широкие взгляды. Конечно, изложение такого синтеза должно быть увлекательным. На всю жизнь останется красота синтеза. Каждый исследователь, посвящающий себя хотя бы малой подробности Мироздания, прийдет к ней от широты, но не от узости. Так познание будет всеобщее. Где горит огонь знаний, там суждено светлое будущее! Пуст каждый вла- деет одним предметом, но он сумеет с уважением отнестись к бес- численным ветвям познания. Существующая материалистическая концепция (все материя) дает неограниченные возможности. Много невидимого можно вместить , познавая еще неизвестные нам свойства материи . Науке не нужно изобретать новые методы, а надо лишь расширить свои области, рас- ширить все научные достижения. Как третье измерение не опрокиды- вает законов плоскости, но бесконечно шире их , как теория Эйн- штейна не опрокидывает закон Эвклида, но включает их, так же но- вая наука будущего - наука легендарного духовного знания беско- нечно шире законов современной науки и включает их. В своих последних открытиях наука уже близко соприкасается с тонкими энергиями и потусторонним миром. Передовые ученые начина- ют отдавать должное силе мысли и даже запечатлевать и измерять ее физически. Так постепенно духовное сливается с материальным. И не может быть иначе, когда материя есть лишь одно состояние Единой Духо-Матери! Современная наука в лице своих лучших представителей стремится к великим Истинам, изложенным в древней мудрости Востока. Истин- ное познавание всегда будет созвучать с неприложными законами Единой Истины.Мировое понимание будет следовать Единой возможной правде. Поэтому все исследования нужно сопоставлять в уме и серд- це с Заповедями Основ. Они помогут истинному ученому исследовать во имя общего блага. Чтобы наука отвечала требованиям Новой эпохи, чтобы она приб- лижала прекрасное будущее человечества, чтобы наука достигла но- вых блестящих высот, необходимо шесть условий: 1. Наука должна быть свободной . Не должно быть никакого наси- лия, нельзя стеснять исследователя преднамеренными методами. Каж- дый ученый имеет право на свой путь . Невозможно запретить сво- бодное познавание. нельзя приказать не знать Истину и не стремит- ся к ней. 2. Наука должна быть неограниченной. Знания нужно собирать отовсюду. Для ученого не должно быть запретных областей. 3. Научные изыскания должны быть непредубежденными. Не может ученный вести опыт с недоверием. Такой опыт потеряет три четверти вероятности успеха. Недоверие пресекает самые нужные и близкие достижения. Предвзятость мысли умерщвляет многое, уже сужденное. Предрассудки и предубеждения в науке еще страшнее, чем в религи- ях. Проходит то время, когда во имя какой-то ложной научности от- рицались великие реальности. Наступает Новая Эпоха , когда знание будет отворяющим, но неотвращающим. Лишь непредубежденное позна- ние поможет приблизится к Истине. 4. Проявление самого широкого допущения. Ужасна окаменелость, которая не допускает никаких достижений! Наука может найти вели- кое даже в поисках малого. Пусть ученые найдут в себе решимость не отрешаться от того, что им в данный момент неизвестно. Истин- ный ученый имеет глаз открытый и мысль нестесненную. Сейчас мно- гие достижения находятся в положении средневековья. Скоро будут снимать ауры, будут приборы, определяющие эманации (излучения че- ловека), будут измерять мысли. Но сейчас лишь немногие допускают такие возможности. Конечно, такая перспектива не понравится мно- гим, привыкшим скрывать даже свой возраст. 5. Факты должны изучатся честно. Любое явление нужно понимать во всей добросовестности и истинности. Факты нужно брать такими, какими они есть, а не как предписывают предрассудки, эгоизм и са- момнение. 6. Ученные должны обладать интуицией. Важно, чтобы ученые об- ладали тонким сенсетивным восприятием. Все великие открытия на благо человечества будут исходить не из огромных лабораторий, но будут находимы духом ученых, обладающих синтезом. Вера есть му- жество духа, который стремительно бросается вперед, уверенный, что найдет истину. Эта вера Колумба и Галилея , которая желает проверки. Это единственная вера , возможная в наши дни. Путь точного знания предполагает терпимость, доброжелательст- во, неутомимость, наблюдательность, внимательность. Все врата откроются , когда нет недовольства и отрицаний. ЗНАНИЕ ЕСТЬ СПАСЕНИЕ Есть только один путь освобождения от предрассудков, страстей, уныния, зла - путь знания. Знание - спасение. Все человеческое горе происхо- дит от невежества, об этом говорил еще Будда. Все его Учение нап- равлено на избавление людей от горя и страданий путем познания и расширения сознания. Знания следует собирать отовсюду , как пчелы собирают мед. Не- вежество - мать отрицания. Отрицатель готов не только защитить свое невежество , но мечтает все человечество окружить стеною ужаса. Первопричина в том , что сеющий ужас сам безумно боится. В отрицателе сидит не только невежество, но и низкий страх. Неверию подвержена особая группа людей . Они лишают себя всякого твор- чества. Они не могут быть изобретателями. Они не знают вдохнове- ния. Они затрудняют движение эволюции. Ценны не только сами знания, но и процесс получения их. Ког- да-то философы приравнивали такой процесс к высшему наслаждению. Борьба неразрывна с накоплением знания, но и она будет сокровищем добычи. Все пути знания не будут человеконенавистными. Сверху ил снизу правильно познавать явления? Обычно познание накапливается с ростом сознания. Человек , как к вершине горы , тяжко поднимается. Наблюдаемое явление висит над сознанием и по- давляет его. Кажутся трудными многие понятия и человек начинает избегать их. Но может быть другой способ познавания. Человек ге- роически возвышает свое сознание и уже сверху наблюдает явление. Таким образом самое сложное явление окажется ниже сознания и бу- дет восприниматься легко . Такой способ повышения сознания нужен в любой работе. Рано или поздно все люди должны будут обратиться к методу обобщения. Каждое познание является синтезом многих областей наук. Разве гуманитарные и прикладные науки не являются ветвями того же древа Истины? Но до сих пор знания разграничиваются и многие его облас- ти оказываются под запретом и под сомнением. Люди никак не могут превозмочь предрассудки. Они забывают, что ученый должен быть открытым для всего сущего. Он не умалит явления природы, ибо по- нимает, что причина и следствие каждого явления имеют глубокое значение. При неисчерпаемости богатства природы трудно выделить одну часть вне связи с целым. Все настолько напитано всеобщим началом, что даже с грубо материальной стороны не может быть отделено одно от другого. Как изучать человека отдельно от природы? все отрасли познания человека свидетельствуют лишь об искусственном их под- разделении. Биология. психология, физиология и множество подобных подразделов заставляют спросить - где же человек. невозможно изу- чать великое явление человека- микрокосмоса без привлечения все- начальной (психической) энергии. Лишь такое объективное понятие может продвинуть наблюдения и размеры величия природы человека. Радуга знания течет из трепета сознания. Знания идут, сок на- капливается, и плод зреет под руками садовника. Гори, свети и ос- вещай! Только время уплотняет знания. Не закроем большие дела об- лаком пыли и обыденности каждого дня. Не существует пространство, исчезло время, наступила мощь знания! Не будем оставаться в неве- жестве, когда знания стучатся во все врата. Знания всегда положи- тельны и утверждающи. Не будем терять время на отрицания и запре- ты. неверие и заблуждения - удел невежд. Знание всегда ищет, исс- ледует, утверждает. Реальное знание без предрассудков будет верным проводником в будущее. О НАСТУПЛЕНИИ НОВОЙ СВЕТЛОЙ ЭПОХИ С каждым днем мрачнеют горизонты. Невиданные кризисы терзают общество. На смену голубым и розовым далям идут нищета , голод , холод ...Что ждет нас в будущем? Не счесть астрологических прог- нозов, предсказаний "контактеров", "посланцев с других планет", экстрасенсов , колдунов. Подобные процветания оккультизма во все времена сопутствовали деградации , падению нравственности и ду- ховности, разъединению общества. К счастью , в наше смутное время сквозь пелену невежества, ли- цемерия, лжи и унижения пробиваются ростки новой жизни. Среди терний нарастает светлая эволюция. Мы стоим у самого преддверия Нового времени. Переживаемое нами тревожное время особенное, ле- гендарное и прекрасное. Судите сами : подходят Космические сроки, Земля вступает в Новое Светлое время, в эпоху Водолея, происходит сближение плотного и тонкого миров, к планете приближаются тонкие мощные, Огненные энергии. Об это периоде в той или иной форме го- ворится во всех Священных писаниях, пророчествах, легендах и сказках всех народов : христиане ожидают Второго пришествия Хрис- та, мусульмане - Мунтазара, евреи - Мессию, индусы - Калки Авата- ра, буддисты - века Майтрей, последователи Зороастра ждут Сошию. Везде имеются указания на смену эпох и на те сроки, которые как раз соответствуют нашему времени. Не может ошибаться все челове- чество. Как встретить наступающую Светлую эпоху так , чтобы не погряз- ла душа в суете серых будней, чтобы не захлестнули ее волны нажи- вы, разъединения, социальных конфликтов? Как встретить мощные Ог- ненные энергии, несущие новые болезни? Как в этих трудных услови- ях сохранить здоровье? Прежде всего к принятию Нового Мира нужно подготовить свое сознание и изменить мышление. Наступающая эпоха требует новых, необычных для большинства людей знаний, например таких, как осоз- нание Космической беспредельности понимания единства всего суще- го, Космические законы, раскрытие сердца, Иерархии Света, Всена- чальная (психическая ) энергия. Можно не сомневаться , что многие не знают, с какой целью они живут на Земле и в чем смысл их существования. Другие уверены, что можно безнаказанно осуждать, проклинать, засорять пространс- тво негативным мышлением. Третьи позволяют себе быть магами, кол- дунами, целителями, не имея при этом ни малейшего представления о неотвратимой расплате и действия мудрых Космических Законов . Большинство людей до сих пор уверены, что в здоровом теле здоро- вый дух, что в споре рождается истина, что правильное решение можно принять большинством голосов. Многие всю жизнь боятся смер- ти, губят растительное и животное царства природы , отравляют планету.Подобное невежество можно перечислять бесконечно. В своем неведении эти люди полагают, что пришли на Землю слу- чайно, чтобы прожить одну-единственную короткую жизнь, и естест- венно, все свои знания устремляют на приобретение материальных благ - богатства, власти, славы - мнимых материальных ценностей, пренебрегая Высшим ради низшего, иллюзорного. И если внимательно разобраться , именно это, в конечном счете, привело нас к той критической обстановке, в которой мы сейчас находимся. Тем не менее, примеров постижения Высших сокровенных знаний в истории, науке, культуре и религии предостаточно. Всем известно, что великий Пифагор слышал "музыку сфер" и знал тайну чисел; Ми- кельанджело постиг "душу" мрамора. Моцарт и Бетховен черпали свою божественную музыку из Высших миров, из беспредельного нотного свитка . Лао-Дзе, Конфуций, Будда, Рама, Зороастр, Гермес, Мои- сей, Сократ, Платон, Апполон Тианский, Сенека, Иисус Христос, Ор- фей, Магомет, Жана д,Арк, Сергий Радонежский, Парацельс, Яков Бе- ме, Томас Воган, Пушкин, Лермонтов, Вл.Соловьев, Достоевский, Блок, Цветаева, Волошин, Д.Андреев - далеко не полный перечень высоких духов, владеющих высшими знаниями, истинным творчеством. И заметьте, везде гонения, непонимание, поношения... В настоящее время и наука находит все большее подтверждение древней мудрости, постепенно приближается к тому, о чем веками твердили восточные религии и философы: уже сфотографирована аура, выявлены люди, помнящие свою прошлую жизнь, ведутся тонкие иссле- дования мысли, зарегистрированы проявления психической энергии , взвешена "душа", открыты небесные тела, предварительно описанные высокодуховными людьми, намечены признаки существования Невидимых миров и энерго-информационных полей. Но большинство людей до сих пор не готовы принять эти необыч- ные для них знания и во многом сомневаются. Каждому сомневающему- ся можно посоветовать : не отрицай то, чего не знаешь, но поста- райся познать; исследуй и увидишь, что все, воистину, существует; не удивляйся новому, ибо ничто не ново под луной; нет ничего не- возможного для устремленного. Почему же на протяжении сотен лет эти Истинные знания скрыва- лись от основной массы людей? Причин много. Все Великие Учителя человечества : Зороастр, Будда, Иисус - сокровенную мудрость пе- редавали далеко не всем, а лишь тем, кто был в состоянии постичь эти тайны, лишь своим подготовленным ученикам, лишь тем, кто ни- когда не употребит их во зло. Неразвитые, узкие сознания и низкий интеллект не вмещают высоких истин - высшие знания в малой голове подобны взведенному пистолету в руках ребенка. Именно поэтому Ии- сус Христос вынужден был нести в массы Новые Знания в виде упро- щенных, на первый взгляд мифов и притчей. Но даже их мы до сих пор не понимаем и не применяем в жизни. Лучшие умы человечества на протяжении двадцати веков бьются над расшифровкой знаний Биб- лии. Это частично удалось лишь одному человеку девятнадцатого ве- ка - великой Елене Петровне Блаватской. Ей удалось приоткрыть тайны мировых религий , синтезировать научные и философские зна- ния и строго корректно показать преемственность религий. впервые за все время существования человечества Блаватской удалось обос- новать существование Единого Источника знания на Земле - Великого Белого Братства, из которого исходит все, что люди получают в нравственном, культурном , интеллектуальном и духовном развитии. Но люди , как всегда не прощают человеку, который знает больше и видит дальше их. Во все времена их отвергали , распинали, побива- ли камнями. Не минула эта участь и Е.П.Блаватской. Она убедитель- нее всех показывала гибельность магии, колдовства, спиритизма, но именно в этом и обвинило ее разъяренное огромное темное воинство. Главный судья - время. Оно все расставляет на свои места. В 1934 году Е.И.Рерих писала : "Блаватская была великой мученицей в пол- ном значении этого слова. Зависть, клевета и преследования неве- жества убили ее, и ее труд остался незаконченным. Последний зак- лючительный том "ТАЙНОЙ ДОКТРИНЫ" не состоялся. Так люди лишают себя самого высокого . Я преклоняюсь перед Великим духом и Огнен- ным сердцем Елены Петровны и знаю, что в будущем ее имя будет поставленно на должную высоту почитания." Эти пророческие слова, как и все , что написано Е.И.Рерих, сейчас начинают сбываться: по решению ЮНЕСКО 1991 г. был объявлен годом Белого Лотоса - годом памяти Е.П.Блаватской . Видные теосо- фы (теософия - божественная мудрость) всего мира съехались в Москву, чтобы почтить память этой необыкновенной женщины. Да, Елена Петровна могла читать письма в закрытых конвертах и мысли других людей, при ее появлении часто происходили загадочные явле- ния, с ней случались необыкновенные истории. Например , такая. Она плыла на пароходе, который вез порох. Пароход взорвался , по- гибли все, одной Елене Петровне удалось спастись. Известен и тот факт, что однажды после тяжелой болезни Елена Петровна умерла, и ее уже на третий день собрались хоронить , как пришла загадочная телеграмма из Индии от Махатм (Высоких Учителей) Востока, в кото- рой было сказано: "Не хоронить, она жива". Действительно , на пя- тый день Блаватская очнулась и продолжала нелегкий свой труд. Она зарабатывала на свое скромное существование не материализацией брильянтов и целением больных , хотя прекрасно могла бы это де- лать, а реализацией своих необыкновенных прекрасных книг, концер- тами и т.д. Высокие мысли и обширные сокровенные знания Блаватской не про- пали. Сейчас и наука и философия и даже религия постепенно прини- мают и используют их. Так, современное Учение Живой Этики (Аг- ни-Йоги) основывается на знаниях "Тайной Доктрины", так же как и на мудрости всех религиозных учений и современных научных дости- жений. О ЖИВОЙ ЭТИКЕ И СЕМЬЕ РЕРИХОВ Все о чем Иисус Христос не мог сказать людям прямо ввиду их неподготовленности , все , за что преследовалась Е.П.Блаватская, все , направленное на общее благо, содержащееся во всех предыду- щих Учениях , все это ясно и доступно дается в Новом Учении Живой Этики. Оно дает много новых понятий и до сих пор скрытых от боль- шинства людей новых знаний. В Учении связаны проблемы Космической эволюции человечества, достижения древней мысли и духовные про- цессы 20 века, показано неразрывное единство науки, философии, религии прошлого, настоящего и будущего, указан путь культуры, по которому надлежит идти будущему человечеству. Вооруженный знаниями Учения, человек преображает всю свою жизнь, понимая ответственность за каждую мысль, слово, поступок. Он познает законы Вселенной и сотрудничает с ними, очищает и об- лагораживает Землю, познает себя, утончая и одухотворяя материю. Книги Учения дают направление всему мышлению, указывают новые об- ласти, устанавливая вехи для всех научных исследований, устремля- ют в будущее. Человек , живущий в преддверии будущего, уже творит его, облегчая и настоящее. Истинные знания открываются человеку лишь при претворении, применении Учения в жизни каждого дня, т.к. оно очищает и утонча- ет все его оболочки, огненными формулами ведет вперед, в беспре- дельность. Ознакомившись со всеми последними достижениями науки, убедимся, что они близки утверждениям Учения. Скоро религии и на- уки встретятся , дружественно протягивая друг другу руки. Живая Этика - энциклопедия совершенствования и восхождения че- ловека, реальная наука изменения и преображения человеческого ду- ха. Это знания о неиспользованных ресурсах и возможностях челове- ка, о скрытой энергии его организма и психики, о творческих си- лах, живущих в глубине сознания и души. Это - психическая энергия , объективно существующая огненная энергия но еще неизвестная на- уке. Сугубо научное открытие ее возможно лишь при условии практи- ческого овладения человеком собственным психоэнергетическим по- тенциалом. Преображение нравственное и пробуждение внутренних сил организма - это двуединый процесс, где одно непреложно следует из другого. Новое Учение получили свыше и передали человечеству Н.К. и Е.И. Рерихи - высокодуховная семья , напрямую общающаяся с Учите- лями человечества. Мы часто употребляем имя "Рерих" как символ. Но это единое целое - Елена Ивановна и Николай Константинович. Их встреча была судьбоносной для обоих. Елена Ивановна родилась в знатной дворянской семье в Петербур- ге в 1879 г. Она была правнучкой Кутузова и племянницей Мусорг- ского. С раннего детства обнаружила тягу к знаниям, музыке, фило- софии. У этой петербургской красавицы было много брачных предло- жений, но Елена мечтала выйти замуж за человека искусства, чтобы всю жизнь помогать и вдохновлять его на высшее творчество. Николай Константинович по настоянию отца - юриста учился на юридическом факультете университета и параллельно в Академии ху- дожеств. Его Учителем был А.И. Куинджи. К моменту встречи с Еле- ной Ивановной Рерих уже был известным художником, главным обра- зом, благодаря своей выпускной картине "Гонец. Восстал род на род". Но родители Елены Ивановны возражали против такой партии. И вот тогда в 1899 г. Елена Ивановна услышала голос Учителя, кото- рый звучал откуда-то изнутри : "выходи замуж , Ляля. Все будет хорошо". Она послушалась. И действительно, вскоре родители прек- ратили свои скептические усмешки и с 1901 г. молодые стали нераз- лучны. Вместе трудились, вместе расширяли сознание, вместе твори- ли, воспитывали двух сыновей. Вместе пробивались к сокровенным знаниям, синтезировали культурные достижения Запада и Востока и в сотрудничестве с Учителем создали Живую Этику (Агни-Йогу). Рерихи не считали себя авторами этого Нового Учения - истинное творчество безымянно, анонимно. Сплав вековой мудрости не может принадлежать одному человеку, простым смертным. Семья Рерихов стала звеном между Махатмами ( Высокими Учителями) и человечест- вом, проводниками Учения на Западе. Николай Константинович работал над первыми книгами Учения, а затем основным собеседником Учителя стала Елена Ивановна - Матерь Агни-Йоги, ибо она впервые в истории человечества предоставила себя на испытание пространственному огню. Фантастической работоспособностью обладала эта семья. Н.К. Ре- рих в любых условиях вставал в 5 утра, никогда не суетился и не торопился. Писал одновременно 4-5 картин, параллельно печатал свои литературные творения - стихи, статьи, книги, которые посте- пенно доходят и до нас. Основным кредо его жизни было : " Все нужно делать доброкачественно во имя основ жизни для будущего". Пока мы еще очень мало знаем об этой семье. Н.К.Рерих оставил бо- лее 7000 полотен, сконцентрировавших излучения всех стран и кон- тинентов планеты, мотивы древне-русского искусства и светлые тона мастеров Ренессанса, прозрачную акварельную ясность японского ри- сунка и яркий колорит индийских живописцев. Известно, что Рерихам удалось попасть в храм "Черной веры" и наблюдать обряды этих безумных мистиков. Кое-что известно о тай- ных экспедициях третьего Рейха в Тибет. Тайной остается и полубе- зумные откровения Гитлера, и появление в 1945 г. в Берлине трупов тибетцев в немецкой форме. И может быть знания Рерихов прольют свет на все подобные тайны, которые уже так дорого стоили челове- честву. Удел гения Рерихов - опережать время. Сейчас, когда мы посте- пенно прикасаемся к эзотерическим знаниям, мы начинаем понимать, что такие воплощения на Землю готовятся Владыками на протяжении веков. Мы - обычные люди, приходим, чтобы улучшиться, отработать долги, накопить положительные качества, а воплощения Высоких ду- хов - это жертва для человечества, для ускорения его эволюции. Через простых земных людей мы должны обратить внимание на реаль- ность существования Высоких Учителей, понять, что находимся на краю пропасти. Чтобы спасти нас и пришла в это трудное время семья Рерихов. Книги Учения даны на будущее. Все картины Н.К.Рериха помогают понять истинные знания. Они имеют скрытый смысл, понятный лишь высокодуховным людям. После встречи с Учителем в Лондоне в 1920 г. ( в фондах Между- народного центра Рерихов имеется эта фотография) началась твор- ческая работа Елены Ивановны, продолжавшаяся до ее смерти в 1955 г. Ею написаны не только 14 томов книг Учения. Она автор "Основ буддизма", "Знамени Сергия Радонежского". По указанию Учителя ею сделан перевод с английского "Тайной доктрины" Блаватской на русский язык. Наконец и у нас на родине Е.П.Блаватской появилась эта трехтомная книга. Увидели свет и три тома "Писем" Е.И.Рерих. Елена Ивановна переписывалась с американскими, рижскими, немецки- ми, русскими, австрийскими и многими другими корреспондентами и обществами Мира, Культуры, Живой Этики. Опубликована ее переписка с американским президентом Рузвельтом . Когда Рузвельт получил первое письмо из далекой Индии от неизвестной русской женщины, он долго не мог поверить, что на Земле существует человек, велико- лепно разбирающийся не только в истории развития Соединенных шта- тов, но и дающий смелый , как оказалось, верный прогноз состояния мира во всех областях жизни. Рузвельт выполнял все советы Е.И.Ре- рих, поэтому Америка в своем развитии сделала так немного ошибок. Вилли Брандт постоянно держал связь с Еленой Ивановной, имел подаренные ею книги Живой Этики и придерживался во всем ее сове- тов. Так что объединение Германии произошло не без участия Махатм Востока, впрочем, как и все, что получает человечество, направ- ленное на общее благо. "Если бы в нашу эпоху был поднят вопрос о Матриархате, то я горячо проповедовал бы избрать на престол Елену Ивановну Рерих. Трудно указать в истории человечества женщину столь гармонично в себе соединяющую глубокую мудрость, самую высокую любовь к людям и самые широкие философские знания...Как будто она впитала в себя красоту всех женщин мира за все тысячелетия от его сотворения". Так писал талантливый русский писатель-эмигрант Г.Гребенщиков. Каждого человека Е.И.Рерих стремилась понять , ободрить, чем-то ему помочь, поднять дух. Все, кто с ней общался, отмечали исключительное обаяние, мудрость, проницательность, мужество, сердечность. Трудно поверить, что один человек смог столько сделать за ко- роткую земную жизнь. Уже опубликовано Учение, три тома "Писем", множество переводов. Имеются десятки тетрадей с "Огненным опы- том", которые пока человечеству недоступны, и многое другое. На долгие века путь светит нам ее прекрасная звезда. С 1923 по 1928 г. Рерихи со старшим сыном Юрием, востоковедом, знавшим около 30 языков, совершили знаменитое трансгималайское путешест- вие по Центральной Азии, преодолевая 50 градусные морозы, обледе- нелые перевалы, высочайшие горные хребты, пули разбойничьих ти- бетских племен, преследования английской разведки. Цель экспеди- ции: подтвердить зародившуюся у них гипотезу о глубинном, искон- ном родстве индийской и русской культур, обогатить отечество вос- точными сокровенными знаниями о человеке и Вселенной, приблизится к твердыням и ашрамам священной страны. Цели и задачи экспедиции были успешно выполнены. Рерихи поселяются в Индии, открывают меж- дународный научно-исследовательский институт, где ведут исследо- вания, работают над Учением Живой Этики, ведут переписку, обраба- тывают ценнейшие материалы до самой своей смерти. Николай Конс- тантинович окончил свой земной путь в 1947 г., Елена Ивановна - в 1955. Юрию Николаевичу чудом удалось вернутся на родину в 1957 г., где он возглавил институт востоковедения. От сердечного прис- тупа он умер в 1957 г., Младший сын, также всемирно известный ху- дожник, как и отец, до глубокой старости прожил в Индии и окончил свой земной путь в 1993 г., завещая все свое наследие, прекрасные произведения искусства, Международному Фонду Рерихов в Москве. К сожалению , его последняя воля - похоронить в Санкт-Петербурге и передача картин исполнена не была. СВЯЩЕННОЕ ПОНЯТИЕ УЧИТЕЛЬ "Вас могут спросить, с чего начать путь духовного совершенс- твования? Первый признак - отрешение от прошлого и полное устрем- ление в будущее. Вторым признаком будет осознание в Сердце Учите- ля. Не потому что так нужно, но ибо иначе невозможно. Третьим бу- дет отметение страха, ибо вооруженный Владыкой неуязвим..." Со школьной скамьи сохраняет человек в своем сердце что-то теплое , родное, нежное к первому школьному учителю. Даже при тя- желых жизненных обстоятельствах , при потере родных и друзей , сохраняется эта ниточка связи сердец без наличия кровного родс- тва. Велико значение Учителя. По отношению к Учителю можно судить о состоянии, преуспевании или вырождении того или иного народа и всего человечества. В России прежде было высокое отношение к Учи- телю: уважение, почитание, преклонение, особенно в деревнях и се- лах. Но сейчас и это понятие искажено. Мало чтут земного учителя, что говорить о Высоком Учителе в сердце? Поэтому одной из важных задач современных учителей является помощь в обретении истинного понятия Учителя. Единственная страна - Индия сохранила , сберегла священное по- нятие ГУРУ. Дети с 5-ти летнего возраста мечтают приобрести ГУ- РУ-Учителя . Это понятие выше , чем любовь к родителям. Родители зачастую не имеют достаточных знаний для духовного развития их ребенка, а Гуру может поднять дух, выявить заложенные в человеке способности, оценить прежние накопления, развить творчество. Все народы ждут прихода Великого Учителя, сконцентрирующего все Лучи предыдущих Учителей Человечества. В эзотерическом хрис- тианстве это приход Утешителя - Параклета. По терминологии Вели- кого Легендарного Белого Братства - это Учитель Майтрейя. Его Лу- чи уже достигают Землю, очищая и обновляя ее. Конечно , приход Учителя ожидается не в физическом теле , но в Духе. Чтобы встретить тонкие огненные энергии, каждый человек должен подготовиться, но никакие концентрации, медитации, никакие физи- ческие и механические упражнения и действия сейчас уже не помо- гут. В новых Космических условиях без Учителя не пройти. Единс- твенная допустимая сейчас медитация - концентрация на Облике Учи- теля, посылка мыслей доверия, благодарности, преданности, призна- тельности, любви. Только связью с Учителем можно эволюциониро- вать. Соредоточиться нужно на одном Учителе, выполняя все Его Указы и рекомендации, свято хранить и укреплять серебряную нить, связывающую с сердцем Владыки. Если человеку близки вибрации Христа, то он может посылать Ему прекрасные высокие мысли, посвя- щать Ему все свои деяния, неустанно творить с Его Именем. Если близок другой Высокий облик - Ему, Владыке. Серебряная нить реальна. Она обладает свойством вихря, "соеди- няет Землю с Небом", приближает спасительные лучи Владыки, проби- вает и очищает загрязненную ауру Планеты. Для установления связи с Учителем нужен постоянный ритм. Самые благоприятные токи для молитвы сердца утром и вечером. Конечно, не механическое повторе- ние заученных формул, а искренние, сердечные посылки. Упорным трудом, отдачей всего себя на пользу людям, безуслов- ной отдачей всего себя избранному Высокому Облику, постоянной ра- ботой над собой - так куется серебряная нить связи с Владыкой. Постоянно держать Образ Учителя в сердце, быть героем в жизни каждого дня, внутренне наполнится Владыкой, слиться с Ним, при- нять его руководство, беззаветно и преданно служить Ему, Всей Ие- рархии Света; упорным трудом годами ждать вести от Учителя. Не порвать струны нити грубыми вибрациями, ложью, осуждением, злом. Понять, ощутить и держать связь среди всей жизни, а не тогда вспоминать о Высшем, когда тебе плохо и тяжело. Всегда - и в бе- де, и в радости. Священный огонь должен гореть всегда. Не допус- кать ни малейшего предательства. К предательству относится и лю- бопытство, и невыполненные обещания, и лесть, и сквернословие. Чтобы тонкая энергия Учителя смогла достичь ученика, устремле- ние к Владыке должно быть ритмичным и постоянным : "Не мигать лампам Моим. Исполняя Мою волю, помогите Мне исполнить вашу во- лю", - говорит Владыка. Постоянно наполнять сознание Владыкой, напитываться Его аурой, перенести сознание в сердце Владыки, рас- ширить свое сознание связью с Владыкой. Свет духа, лучшие возмож- ности притягиваются от слияния сердца с Владыкой, лучший обмен высших веществ происходит по каналам связи с Иерархией Света. Нить связи крепнет многими качествами: мужеством, состраданием, нежностью, доброжелательностью, терпимостью, восторгом духа, ра- достью, любовью. Неправильно думать, что ответ должен быть в словесной форме. Это могут быть незримые касания, тонкие знаки, символы цвета, звука, аромата и т.д. Утончив себя наработкой указанных качеств, став чуткими, мы сможем принять их. Скорее поселится Владыка в сердце труженика, в ритме труда, а не безделья и отдыха. Сергий Радонежский непрестанно трудился, мыслил о Высшем, крепил посто- янно серебряную нить связи с Учителем - Иисусом Христом. У всех истинных Творцов, высоких подвижников, святых были Учи- теля. Исторически известен Даймон (Учитель) Сократа. У Николая Константиновича Рериха был земной Учитель Куинджи А.И. , через которого действовал и Высший Владыка. У Елены Ивановны Рерих, у Елены Петровны Блаватской связь с Учителем поддерживалась с ран- них лет. Вот выдержка из письма Е.И.Рерих : "По указанию Учителя приступила к переводу Тайной доктрины. В 1933 г. закончила эту работу". В наше время Учитель никому не может проявится в физическом облике, только во всем Тонком, незримом для грубого глаза. Человек сам выбирает себе Учителя, руководствуясь ощущениями сердца, возобновляет связи прошлых воплощений навсегда. Это может быть святой, подвижник, Высокий Дух, Иерарх. Особенно необходим щит Учителя в это переходное время, когда работа темных сил уси- лилась. Темные силы понимают , что Огонь их уничтожит, поэтому они прикладывают невероятные усилия , чтобы взорвать Землю. Это и дегероизация, и деэстетизация, и порнография, и "массовая культу- ра", и литература, и телевидение...Наука отрицает тьму - в этом самое большое достижение князя тьмы - Люцифера. Тьма препятствует воплощению светлых духов, запугивает людей, наполняя их страхом, пытается сжечь серебряную нить связи с Учителем. Владыка закрыва- ет Своим Щитом в минуты опасности, дает неуязвимость, защиту от темных. Если сердцу очень трудно, если испытываете сильную боль, пере- дайте ее Владыке. Можно и словесно обратится за помощью к Учите- лю. Рука Водящая направляет незаметно, но не отвергайте ее. Нужно открыть глаза на истинную Помощь, которая сможет пройти только в очищенное сердце и только в последний момент при напряжении всех центров человека. Огни растут. Они сжигают прошлое и озаряют бу- дущее. Учитель не ищет себе учеников. Кто так думает, заблуждается. Тяготы Учителя от несгармонизированности сознания, мыслей Ученика ужасны. Они очень болезненны для утонченного сердца Владыки. Только тогда появляется Учитель, когда Ученик готов. "И мысли и слова он знает наперед". Этими словами Лермонтов подчеркивает Вы- сокие Знания Учителя. Нить с Учителем утверждает творчество. Как ребенок может говорить "как взрослые", так ученик может питаться мощью Учителя бесконечно. Самый краткий путь восхождения - стать таким, как Учитель. Все беды мира происходят от потери связи с Высшим источником. Атлантида погибла, когда люди забыли о Высшем, начав строить себе памятники и храмы. Когда еврейский народ забывал об Учителе Яхве, шли страшные бедствия и моры. Не так ли сейчас? Как ветвь, лишен- ная питания ствола - жизнедателя, засыхает и отмирает, так и че- ловечество без Высшего Руководства неумолимо катится к гибели. У каждого человека существует свой ангел-хранитель. Это может быть свое высшее Я, своя совесть, дух, с которым нужно стараться слиться и подчинить все свои желания и действия. Это может быть и сотрудник Иерархии, и ушедший с земного плана родственник или близкий человек. Их энергия, их луч бродит в пространстве, и там где вспыхивает огонек устремленного сердца, там он притягивается, оказывает помощь. Все зависит от самого человека, от его готов- ности приносить пользу на общее благо, от его работы над собой. В наше напряженное время необходимо иметь Учителя на Земле. Но в виду того, сто многие понятия затемнены, что чрезвычайно трудно отличить, распознать истинно порядочного человека, очищенного от страстей и излучающего любовь, сейчас в качестве Учителя на Земле нам дается Учение Живой Этики. Исполнять все Указы, рекомендации Учения, расширять сознание, очищать мышление, раскрывать сердце, нарабатывать положительные качества, давать и служить, распять самость, эгоизм, страсти, побороть желания, гордость, обиды, са- молюбие, устремиться к Свету, к Высшему - вот наша жизненно важ- ная задача. СПАСИТЕЛИ МИРА - ВЕЛИКОЕ БЕЛОЕ БРАТСТВО ОБ ИСКАЖЕНИИ РЕЛИГИИ Тысячи сказаний всех народов на протяжении веков передаются из уст в уста о легендарной Обители Великого Белого Братства - Шам- бале. Шамбала - не слухи, она действительно существует:" Не ду- майте , что Братство Наше скрыто от человечества непроходимыми стенами. Снега Гималаев, скрывающие Нас, не препятствуют для иду- щих в правде, но не для исследователей". Так говорит Владыка Шам- балы на страницах Живой Этики. Наукой установленно , что лживых легенд не существует. О ма- лом, о незначительном, о жалком человечество не слагает легенды. Легенды - не отвлеченность, но сама реальность. Они говорят о том, что Белое Братство, Великие души пришли на Землю на заре су- ществования человечества с более высоких планет - Юпитера и Вене- ры, где духовное развитие человечества шло быстрее. Они окончили свою эволюцию, но пошли на сознательную жертву, чтобы удержать планету от гибели, чтобы облегчить духовный прогресс человечест- ва. Великие знания, истинные ценности хранятся в гигантских кни- гохранилищах Братства, расположенных в недоступных пещерах под Землей для защиты сокровищницы культур не только от грабителей, но и от геологических катастроф. Там хранится наследие затонувшей Атлантиды, ошеломляющие достижения исчезнувших цивилизаций, су- ществовавших тысячелетия назад. Великое Белое Братство - Учителя человечества существуют. Они как якорь земной, удерживающий равновесие. Члены Братства незримо и терпеливо помогают и ведут человечество. Раньше Они воплощались как жрецы, предводители племен, мудрые правители, пророки, объ- единители народов, закладывали основы государственности, знаний, искусства, религий. Все основатели Учений несли поручение Шамба- лы. Они открывали школы, общины, подготавливающие к Высшим знани- ям и мудрости. Известны Герметическая, Александрийская, Неоплато- ническая, Орфическая, Пифагорейская школы, питающие человечество Высшими знаниями и мудростью. Развитие сознания человечества идет волнообразно. Когда оно теряет свет от Иерархии, тогда Мудрость искажается и его нужно направлять по новому руслу, новой ступени. По этому и предусмат- ривают Космические законы появление среди людей Высших Существ - Учителей человечества. Великое Белое братство периодически посы- лает одного из своих Учителей для определения эволюционного пути развития. Они воплощаются как Посвященные, Великие мудрецы, фило- софы, основатели Учений. Каждый следующий Учитель продолжал дело предыдущего соответственно месту , времени и уровню сознания лю- дей. Каждая религия - часть Единого Света, исходящего из Шамбалы, несмотря на внешние различия. Никогда не было различий между религией, наукой и философией - это было единое знание, принесенное Хранителями Света. Ни одна религия, а лишь история общечеловеческих религий истинна. Сущест- вует первоначальное Учение - Единый Источник религий, философий и всего Знания. Наши Старшие братья по Разуму периодически выдают человечеству часть, каплю этого Знания, которую человечество мо- жет понять, принять и вместить. Основы всех мировых религий - од- ни и те же, в главном они никогда не противоречат друг другу. Учителя Шамбалы постоянно шлют мысли, идеи, направленные на рост духа людей, великие открытия. Все в умственном, нравственном и культурном развитии человечество получает из Единого Источника, оно всегда черпает мощь из Великого Белого Братства. Огромна работа Братьев Шамбалы. Ведется борьба против неве- жественного эгоизма, негативного мышления в инертной массе чело- вечества, чтобы изменит ее в высшие формы законов эволюции. Они частично нейтрализуют темную ауру Земли , содержащую вредоносные мысли с первых дней существования человечества. В этом силовом поле еще звучат вопли отчаяния, проклятья раненых и умирающих в жестоких войнах, которые вели люди. Все регистрируется памятью природы. Ничто не может быть стерто. Вибраций высокодуховной при- роды уже недостаточно, чтобы противится этим негативным волнам. Лишь само человечество может нейтрализовать черные лучи негатив- ностей, которые оно создало. Владыки Шамбалы, которые получили знания раньше нас и знают гораздо больше, предупреждают , что нынешний кризис будет сильнее предыдущих катаклизмов, ибо население планеты растет, а его ду- ховность падает. Единственное, что может спасти - Учение Сердца - Живая Этика, духовное совершенствование. Человечество должно выб- рать. Если люди будут продолжать идти прежним "материальным" пу- тем, то лучезарный глава Шамбалы уничтожит все зло на планете. Руководители Шамбалы заговорят молниями. Пришла Эра Шамбалы. Все великие бедствия и гигантские катастрофы, которые пережи- вало человечество на нашей планете, всегда происходили из-за по- тери связи с Высшим, с Иерархией Сил Света. Все человечество - это ветви гигантского древа, стволом которого является Иерархия Светлых Сил Космоса. Всякая нация, любой народ процветает и живет до тех пор, пока питается соками жизнедателя - Ствола. Нет такого питания - нет связи. Ветвь засыхает и отваливается. Это - закон жизни, который легко проследить на протяжении истории любого на- рода, всего человечества. Одна религия , одно Учение не может существовать вечно , т.к. люди со временем искажают все знания и отрицают все предыдущие Учения, объявляя их ложными, еретическими, сатанинскими. Вносят непримиримую вражду, разъединение, считая себя избранным народом, а свою веру - Истинной верой. Такие фанатики уверены, что призва- ны насадить эту свою истинную веру и их истинное понимание Бога другим людям - врагам им и их Богу. Они убеждены, что должны спасти другие народы от гибели, т.е. обратить их в свою веру или истребить. Отсюда войны, преследование инакомыслия. Так, евреи истребляли покоренные народы Палестины во славу Иеговы. Последо- ватели Магомета огнем и мечом истребляли "неверных" Южной Европы тысячами. Последователи Христа убивали друг друга. И если теперь нет кровавых преследований иначе верующих, то только потому, что народы и государства вышли из-под власти церкви. Иначе бы пылали костры инквизиции до сих пор. И сейчас у людей нет терпимости к другим верам. Ни одно человеческое заблуждение не принесло столько жертв и жестокости , не пролило столько крови как религиозная нетерпи- мость. Это заблуждение царит и в наше время. Мир гибнет из-за разъединения, но препятствием к объединению являются существующие религии. Не только невозможно объединить, например христиан с буддистами или магометанами, но само христианство разделилось на несколько непримиримых и враждебных друг другу верований. А эти , в свою очередь, на сотни и тысячи сект. Человек разъединился со всем сущим, отвергнув невидимый мир, как несуществующий. В нем перестало функционировать Высшее нача- ло, которое создает цельного человека. Он стал развивать личные, эгоистичные начала, пренебрегать духовными ценностями ради мнимых материальных благ, комфорта и удовольствий. Как же выйти из этого погибельного положения? Ответ дает Великое Белое Братство в виде Нового Всемирного Учения Живой Этики. Оно не занимается перешива- нием старых кафтанов - исправлением искаженных религий и Учений, а дает прекрасное новое одеяло, которое положит конец всем спо- рам, объединит все народы и верования, науку, религию и филосо- фию. ВЕЛИКИЙ УЧИТЕЛЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ИИСУС ХРИСТОС Стремительный подвиг и поразительное завершение пути Иисуса - Представителя Шамбалы, известны всему миру. Но как только не ис- казили, чего только не выдумали люди о жизни и Учении Христа в наше время. Лучшая интерпретация жизни Учителя - это сама его жизнь. "Лисы имеют норы, птицы - гнезда, но Сыну Человеческому негде преклонить голову". Вот , что сказал Христос. Вот путь к спасению, который Он указывал нам. Честно, со стыдом признаемся, что мы не можем встать на этот путь - мы полны эгоизма, хотим де- нег, собственности, благополучия. Не можем мы назвать себя Его учениками. Большинство людей вкладывают в слова Пророка свои собственные низменные желания о политике, о чувственности, о родственных узах, о сексе. Кто о чем. Но Иисус - это бесконечный Дух! Ничего, кроме бесконечного Духа - и еще тело, включающее в себя этот Дух. Тело , которое было инструментом на общее благо человечества. Он - этот высокий Дух нашел, что каждый человек яв- ляется обладателем этого бессмертного Духа, который он носит в себе . И мы с вами. Потому отбросим предрассудки, что мы низки или бедны, что нас могут унижать, обижать, будем думать о том, что мы - Дух, который не может быть ни убит, ни подавлен, ни уни- жен. Все мы - дети Высшего Духа, Космического Разума, Бога, в каждом из нас горит эта божественная искра, которая бессмертна. "Царство Божье внутри нас", - говорил Иисус. Все религии, высокие и низкие - это только разные стадии Едино- го Света. Ктото находится на высшей ступени, кто-то на низшей - вот и вся разница. Единственный идеал, который проповедовал Иисус и который проповедовали Все Учителя Человечества - это самоотрече- ние, служение общему благу. Идеал - полное отсутствие эгоизма. Ко- нечно,это трудный и долгий путь, но хоть через тысячи лет и множе- ство жизней человечество постигнет его. И это достижение - не ко- нец, а только одна из стадий развития человека. Все будет во всем, и сама смерть будет сокрушена. И если мы в жизни встречаем челове- ка,у которого, сердце заполнено нежностью, состраданием, чуткостью, мужеством, терпением, самоотверженностью, мы понимаем, что сам Бог проявился в нем. В Индии , например существует подобное воп- лощение Бога. Одно из самых великих воплощений - это Кришна. Он приходит в мир на переломе жизни, от времени ко времени, от места к месту, чтобы дать новый импульс к движению вперед. Будем искать Бога не только в Иисусе из Назарета, но и в Вели- ких Духах, которые приходили на Землю в трудные периоды жизни до него и которые прийдут после Него. Все Они чисты и безличностны, каждые из них отдавали жизни за нас с вами. Две тысячи лет назад Земля переживала очередной переломный пе- риод. Так же , как и в наше время, были искажены религии, процве- тали торговля, спекуляция и обман, ценность человека определялась его кошельком и положением в обществе, была отравлена и загрязне- на планета. Надвигалась катастрофа. Воплощение Иисуса в физическом теле - величайшая жертва для спасения мира. Очень тяжело Высокому Духу находится в условиях низких вибраций плотного мира. иисус поведен был Духом в пустыню. Пустыня - это Земля, лишенная воды, т.е. жизненной силы, опален- ная сжигающим солнцем. Солнце - источник жизни, но в пустыне оно не созидает, а разрушает огнем своих лучей. Пустыня - образ омертвевшей планеты. Человек пал и своими деяниями омертвил не только себя, но и природу. Пустыня - это результат искажений, внесенных человечеством в жизнь планеты, которое подпало во власть князя тьмы - Люцифера (Сатаны). Христос знал все тайны Вселенной, всю Высшую Космогонию. Но что он мог сказать о назначении человека, о Единстве всего Космо- са окружающим Его людям? Их уровень сознания тогда был очень ни- зок, его можно сравнить с развитием ребенка из детского сада. По- этому Иисус вынужден был давать знания Высших Космических законов в виде простых заповедей и притч. Великое Учение Христа очень простое, в этом его гениальность. Все оно может уместиться на ла- дони. По замыслу Творца все люди - потенциальные Боги, способные взять тягость мира на свои плечи. Великие Учителя были гениями. По сравнению с Ними мы - маленькие Искорки Божественного Огня, мы не можем брать на себя ответственность за все человечество, но в своей жизни можем достойно нести свой Свет, любовь и доброту сво- его сердца. Каждый человек всегда имеет возможность подвигом сво- ей жизни воспламенить свое сердце, чтобы оно озаряло путь людям. О ЦЕЛИ И СМЫСЛЕ ЖИЗНИ На протяжении веков людей волнует вопрос о смысле жизни и цели существования человечества. Но до сих пор ни наука, ни философия, ни искаженные религии не дают удовлетворительные ответы на эти вопросы. Конечно, мы еще очень многого не знаем и с детства на- пичканы догматами, например о том, что мир образовался случайно, путем взрыва. Следовательно,и мы здесь случайные гости, чтобы прожить одну-единственную короткую жизнь. Современная наука, отрицая невидимые миры, представляет с гру- бо материальной точки зрения Вселенную, как случайное скопление частиц материи. И жизнь представляется ей временным собранием частиц материи, которые после смерти возвращаются в общий резер- вуар и по механическим законам переходят в новую случайность - нового человека. Отрицая духовность, наука видит смысл жизни в существовании самого человека. В результате подобного "материа- листического" взгляда, человечество, живя своими низшими инстинк- тами, развило эгоизм, вседозволенность, нетерпимость, погоню и привязанность к мнимым материальным ценностям. Такие научные тео- рии вместо поднятия, совершенствования человека, будят в нем низ- шую природу. Конечно, не вся наука стоит на таких позициях. Био- логия, астрономия, высшая математика говорят о целесообразности Вселенной, вплотную приближаясь к невидимым мирам и тонким энер- гиям. В чем видит цель жизни философия? В человечестве и его прог- рессе. Казалось бы, религии должны вразумительно давать ответы на все вопросы о цели и смысле жизни, но они настолько искажены, что почти все ис- тины заменены ложью. Из христианства, например, изъята непрерыв- ность жизни (на Вселенском Соборе в Константинопле в 553 г. отме- нен закон перевоплощения), а для смягчения мук ада, которые чело- век должен вечно терпеть из-за одной неправильно прожитой жизни, придумано отпущение грехов. Смысл жизни религии видят в любви и в приближении к Богу. Жизнь есть вечное совершенствование, движение только вперед, к Свету. Иисус Христос говорит: "Будьте совершенны, как Отец наш небесный". Потому жизнь человека - не ловушка, в которую он слу- чайно попал и не может выбраться без исполнения церковных обрядов и церемоний. Нет, жизнь есть эпизод из беспредельной Космической эволюции, Космической жизни, в которой человек - определенное не- обходимое звено в единой цепи. И смысл жизни не только в полноте физического существования, но и в полноте Бытия во всех мирах, во всех "обителях Отца небесного", в беспредельности. "Нет большей любви, как положить душу, беспредельную жизнь сою за друзей сво- их", - сказал Иисус. То есть совершенствование не для себя одного , а для всего человечества и мироздания. Беспредельная красота, беспредельное знание, могущество дают беспредельное существова- ние. И для совершенствования не нужно теперь уходить в пустыни, монастыри, горы. Наступающая эпоха требует вносить совершенство, не уходя из жизни. Таким образом , смысл жизни состоит в бесконечном процессе эволюции, в раскрытии своих беспредельных возможностей, способ- ностей, своего творчества, в беспредельном познавании и стремле- нии к прекрасному. Более конкретно можно сказать, что цель су- ществования человека на Земле состоит в достижении состояния Бо- гочеловека, в достижении мира Огненного, где он станет истинным Творцом. Такая цель достижима через обработку своей Кармы(грехов , долгов) - через страдания, болезни, препятствия, которые дейс- твительно, являются возможностями, как сказал еще Будда. Совершенствование человека, раскрытие его беспредельных воз- можностей, высшее творчество невозможно без осознания, исследова- ния и овладения самой мощной и тонкой энергией в Космосе - Всена- чальной, или психической энергией.(ПЭ) ПСИХИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ (ПЭ) С незапамятных времен люди ищут панацею - единое лекарство от всех болезней. Его не существует, но, оказывается, сам человек носит в себе это сокровище. Его называют психической, или Всена- чальной энергией. Есть у человека энергия его мускулов, мышц - это физическая его сила. Существует энергия внутренних химических реакций организма - это биологическая энергия. Мощь духа и сила сердца - это психическая энергия человека. В древности эту энергию называли Огнем, или заградительной сетью, которая сжигает все микробы. Она образуется на концах ауры человека и пропитывает все нервы. Пурпурно-рубиновые огненные искры этой заградительной сети создают вокруг человека как бы ог- ненное кольцо: оно отталкивает низких сущностей, сжигает негатив- ные отрицательные мысли, является мощной защитой от губительной энергии - сглаза, порчи, физических микробов. Получение ПЭ - это восстановление здоровья. Утечка ПЭ вызывает болезнь, а полная ее потеря - физическую (биологическую) смерть. Всевозможные целители "лечат" человека, отдавая ему либо часть своей ПЭ, которая может быть очень низкого и несовместимого с больным качества, либо черпают ее из низших слоев Тонкого мира. Низшие слои заполнены бывшими алкоголиками, наркоманами, убийца- ми, ворами. Нетрудно представить, какой приток мы получаем при обращении к экстрасенсам. Третий тип целителей "возвращает" здо- ровье физическому телу путем перераспределения собственной психи- ческой энергии больного. Например, у человека рассасывается шов от аппендицита за счет потери энергии его печени, и постепенно у него начинается комплекс заболеваний, связанных с неэффективной работой этого органа. Лишь в редчайших случаях могут быть истин- ные целители - святые, подвижники, которые никогда не только де- нег, корочки черного хлеба не возьмут. Как же насыщается материя ПЭ? Учение Живой Этики говорит, что Основы Бытия есть психодинамика духа, что все атомы, клетки не простое соединение материи, не простое раз- витие, но психодинамика Космоса, что во всех проявлениях жизни мы видим психожизнь. Психожизнь движет атомами, и принцип человечес- кой жизни есть психодинамика всех атомов. Психожизнь, или жизнь духа есть основа всякой жизни, и дух есть тот рычаг, вокруг кото- рого проявляется и вращается физическая жизнь проявленной формы Бытия. Материя, лишенная духа, есть мертвая материя, но и дух не живет без материи, вне ее. Поэтому всякий живой организм движим духом. И не только сам организм, но и каждый атом, каждая клеточ- ка, каждый его орган проявляют соответствующую психожизнь. Основа физического зрения есть психоглас, основа слуха - психическое ухо и т.п. Все в Космосе живет и существует духом, всюду психодинами- ка и во всем психожизнь. Но большинство современных людей не зна- ют об этом и не заботятся о высокой динамике своего духа, а отож- дествляют себя со своим телом, прилагая все усилия к тому, чтобы развить психодинамику своих мускулов и некоторых других органов своего физического тела. Не существует разделения не жизнь материальную и духовную, на всех трех планах Бытия действует и царит Дух, т.к. всякое прояв- ление жизни начинается в мысли, т.е. на высшем духовном плане. Таким образом, изучая психодинамику духа и излучаемую им психи- ческую энергию (ПЭ), можно понять все явления жизни, их сложность и необъятность и подойти к мудрости тайн Мироздания, ибо наш дух, будучи частью Единого Духа, обладает всеми Его свойствами. Во всей Вселенной творит Единая великая Сила - психическая, или Все- начальная энергия. ПЭ есть все. ПЭ есть Дух Святой, она лежит в основе проявления мира. ПЭ есть любовь и устремление. ПЭ есть синтез всех нервных излучений. Поэтому выработка в себе постоянного, ничем не сломи- мого устремления к Свету во всех его проявлениях и будет развити- ем этой энергии. Устремление и ПЭ - синонимы. ПЭ есть качество духовности, поэтому развитие духовности есть развитие ПЭ. Но не той духовности, которая у современного челове- ка выражается в исполнении обрядов и хождении в Храмы, но той ис- тинной высокой духовности, состоящей в приобщении к эволюции, к Миру Высшему, в раскрытии своего сердца и расширении сознания, в сознательном пользовании великой силой, присущей каждому челове- ку, во благо всего Космоса. Излучаемая духом энергия есть огненная энергия, поэтому она обладает всеми свойствами огненной стихии. Эта энергия беспре- дельна, как мысль, как неограниченная воля, которая может быть сознательно направлена человеком как на созидание, так и на раз- рушение. Именно изучением и подчинением силы ПЭ совершается все то, что называют чудесами, Все те чудеса, о которых повествуется в Библии, совершены Высокими Духами своей ПЭ. Вспомним трех отро- ков, которые по велению Навуходоносора были брошены в огненную печь и не сгорели потому, что смогли вызвать к действию свою ПЭ, или огонь сердца. Это самый высший аспект огня. ОН может проти- востоять самому великому огню материальному. Вспомним пророка Даниила, брошенного в ров ко львам и не рас- терзанного ими потому, что была вызвана защитная ПЭ, против кото- рой не дерзнет ни одно животное. Вспомним все великие чудеса Мои- сея, иисуса Христа, Сергия Радонежского и других Высоких Духов. Везде действует ПЭ. Но эти высшие знания о ПЭ передаются лишь достойным и подго- товленным сознаниям, которые не будут их использовать для личных выгод и во зло. Но все же такие знания частично проникаю в широ- кие слои населения. Кто не слыхал об индусах и тибетских ламах, которые могут сидеть на воде, ходить по огню, взглядом убить бе- шеную собаку? Во всех этих случаях действует все та же великая сила - ПЭ. СВОЙСТВА ПСИХИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ ПЭ вибрирует и действует непрерывно. Чем тоньше энергия, тем она могущественнее и тем воздействие ее на человека менее ощути- мо. Например, радиоактивность мощнее и выше по частоте колебаний и звука и света, но ее воздействие человек не ощущает. ПЭ принад- лежит Высшим мирам и воздействие ее на человека особенно мощно. На нас часто воздействуют мысленные энергии из пространства, воспринимаемые нашими мыслительным аппаратом. Эти воздействия мо- гут оказаться настолько значительными, что изменят дальнейшую жизнь человека, в то время как физическое сознание об этом ничего не знает. ПЭ обладает свойством магнита. В любом притяжении и отталкива- нии действует ПЭ , и сама она обладает свойствами магнита. Подоб- ное притягивается подобным. ПЭ неисчерпаема. Разумно израсходованный ее запас немедленно пополняется из Космоса. Даже полезно выделить ПЭ на общее благо. Новый запас легче отделяется и затем устремляется на мировую ра- боту. Такою силою можно передвигать предметы. Если сила неисчер- паема, то и бьем предметов относителен. Сегодня можем двигать ма- лыми предметами, завтра - большими. В этой прогрессии лежит счастье эволюции. Наша энергия работает, как сила Космическая. Ни один йог не был растерзан дикими зверями. Против щита ПЭ не пойдет ни один зверь, обладающий хоть долей инстинкта. Главное, чтобы вызвать ее из "чаши" к конечностям. Это не метафизика, но указания для применения в жизни. Защита нужна многим, почему же не воспользоваться своим сокровищем? Одно из удивительных свойств ПЭ есть то, что она наслаивает пространство, оседает и отлагается на всех предметах, окружающих человека. Человек не только конденсатор и трансмутатор Космичес- ких энергий, он сам - мощная динами-машина, которая излучает раз- ного рода энергии. Поэтому, каков сам человек, носитель ПЭ, тако- вы его вещи. Они могут быть добрыми, полезными, но могут быть злыми, вредными и даже опасными. Добрые или злые наслоения ПЭ жи- вут на предметах тысячелетиями. Древние народы - Атланты, Египтяне, Халдеи, Евреи и другие знали об этом свойстве ПЭ и пользовались им для различных целей. Они сознательно наслаивали на предметах ПЭ определенного качест- ва, которая должна была производить желаемое воздействие на дру- гих. Такие предметы назывались терафимы, или заклятые предметы, потому что при наслаивании энергии произносилась определенная формула или заклинание. В древности терафимы использовались в Храмах при богослужении, но со времен стали использоваться для пользы себе и вреда другим. Насколько живуча наслоенная не терафимах ПЭ, может служить до- казательством известный всем случай с раскрытием гробницы Тутан- хамона.Все лица, принимавшие участие в раскрытии этой гробницы, так или иначе погибли странной, необъяснимой смертью. Десятки по- добных гробниц были вскрыты и извлеченные из них мумии были сданы в музеи без всякого вреда для совершающих это святотатство. Но гробница фараона Тутанхамона была терафимом. Над ней было произ- несено заклятие, которое должно было поразить смертью всех, нару- шивших посмертный покой этого фараона. Многим известны чудотворные свойства икон. Поэтому не фантазии и не сказки сведения о добрых и злых вещах. влияние мощи человека - его ПЭ огромно, поэтому рекомендуется быть осторожным с неиз- вестными, особенно древними предметами, т.к. неизвестно, что на них наслоено. Аура человека создает ауру предмета. Оседание ПЭ на предметах было использовано древними для намаг- ничивания воды, которая вследствие этого становилась целебной. Некая царица Пальмира приказала своим приближенным намагничивать воды ее бассейна излучениями, идущими от изголовья. РАЗВИТИЕ И НАКОПЛЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ Следуя древней мудрости "познать самого себя", разумно приме- нять и использовать в жизни потенциал своей ПЭ. Люди, нашедшие ключ к овладению этой силой, беспредельно совершенствуются и вос- ходят до состояния проявленного бога. Ничего не познавшие и все отрицающие, как мусор, идут в космическую переработку. В этом разгадка спасения или гибели. Познание ПЭ нужно начинать с ее признания. Но без Руководителя познать эту высшую силу невозможно. Сейчас развилось множество лжеучителей, целителей, которые за определенную плату возьмутся развить ПЭ. Но известно, что без духовного совершенствования все механические приемы превращают человека в черного колдуна или по- донка сорного. У него происходит расстройство нервной системы, развивается низший психизм, ведущие к физической и психической деградации. Вот почему ни при каких ситуациях нельзя обращаться ни к колдунам, ни к экстрасенсам, ни к целителям, ни к прочему огромному темному воинству.Эти люди зачастую и не знают, что тво- рят, и какая неминуемая расплата ждет их и их родных. При современном состоянии человечества Высшие Учителя не могут нам сообщить всех тайн владения ПЭ, ибо это принесло бы огромный вред. Атланты частично владели тайной ПЭ, но это привело к гибели Атлантиды. Поэтому нужно твердо уяснить, что развитие ПЭ без са- моусовершенствования, т.е. без устремления вперед, к Свету, при- водит человека к самоуничтожению. Для развития высшей мощи должно быть приложено все самое выс- шее, чистое, светлое. Это может быть стояние на голове, прием наркотиков, различные натирания или концентрации. Это должно быть мышление об общем благе, помощь, терпимость и любовь ко всему су- щему. Психической энергией можно подпитываться извне: из природы, растительного царства, воздуха, солнца и развивать свою собствен- ную ПЭ. Удивительным накопителем ПЭ является растительный мир. Еще в древности считали, что вертикальное положение трав, цветов и де- ревьев объясняется притяжением солнца. Растения живут жизнью Зем- ли и Космоса. Они - проводники тончайших вибраций звезд, планет, солнечной энергии. Растения очищают пространство и пронизывают его целебными токами. Мощным жизнедателем являются хвойные, пих- товое масло, корень валерианы. ПЭ растительного мира содержится в сырых продуктах, травах, зелени. Известно, что даже простое при- сутствие рядом с прорастающим зерном улучшает здоровье, т.е. дает запас ПЭ. Каждый человек обладает запасом своей ПЭ, зависящей от его ду- шевных свойств и эмоций. Мощными жизнедателями являются положи- тельные эмоции - любовь, радость, восторг духа, восхищение, экс- таз. Самый мощный накопитель ПЭ - любовь к Богу, Светлым Силам Кос- моса. Духовное здоровье - главная основа здоровья тела. Именно молитва, как реальная связь с Высшим Источником, будет лучшим очистителем организма от всех заболеваний. Когда дух правильно питается ПЭ, он предохраняет тело от опасностей. При молитвах часто совершаются исцеления. Вера, искренняя любовь к Иерархии Света, добрые мысли приносят большую энергетическую поддержку. Жадность и сострадание также являются мощными жизнедателями. С ростом духовности растет мощь ПЭ и ее свойства. Вот почему под- вижники, святые никогда не болеют и не могут ничем заболеть. Получать приток ПЭ можно осознанием красоты высокого искусс- тва. Накопление энергии происходит через подключение к настоящим шедеврам путем соединения энергии человека с ПЭ, вложенной Твор- цом в великие произведения. Мощным накопителем ПЭ является труд, устремленный на общее благо. При качественной, ритмичной работе, при вкладывании в нее радости, любви, творчества происходит как бы подключение к высшим Космическим энергиям. Такой труд становится источником психичес- кой энергии. Известно, что самые занятые люди наиболее долговеч- ны. Экстаз также мощный жизнедатель. Люди низкого духовного уровня знают лишь один экстаз - половой. Человек более духовный стремит- ся к экстазу от восприятия прекрасной музыки, поэзии, живописи, осознанием красоты высокого искусства Каждый живой организм вырабатывает ПЭ. Чем выше его сознание, тем тоньше и мощнее ПЭ. Каждое дыхание насыщает пространство ПЭ, поэтому нужно посылать лишь благие, высокие мысли. Также и сердце постоянно напрягает ПЭ. Нужно не опоздать с изучением и примене- нием ПЭ. Об этом многократно напоминают наши Старшие Братья - Ве- ликое Белое Братство в Учении Живой Этики. Настоящий момент эво- люции труден и неповторим. Каждый опоздавший должен будет начать эволюцию с самого начала. Но многие люди до сих пор находятся в сонном состоянии, не подозревая об убийственной перспективе. ПОГЛОТИТЕЛИ И РАЗРУШИТЕЛИ ПСИХИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ Все, что человеком не осознано, постепенно погружается в хаос и никакого благого действия не оказывает. Так же обстоит дело и с ПЭ. Она действует в каждом человеке, но если он это не осознает, она начинает разрушать своего носителя и все его дела. Пока тон- кие энергии не осознаны, они могут быть разрушительны и подавлять все окружающее. Осознание есть почти овладение. Для успешного развития ПЭ требуется проявлять максимум положи- тельных качеств, а каждое негативное человеческое качество и свойство будет задерживать рост ПЭ. Самым большим тормозом будет отрицательное и недисциплинированное мышление. Это и блохи мелких мыслей, и такие качества, как гнев, страх, сомнение, саможаление, губящие, сжигающие ПЭ. Каждое из этих человеческих свойств порож- дает особую вибрацию, выделяющую вещество особого качества - эм- перил, враждебное ПЭ. Каждая энергия отлагает в человеческом организме особый крис- талл, который может быть или разрушительным или благодетельным. Так кристаллом ПЭ будет благодать, которая будет одухотворять и возносить человека. Кристаллом раздражения будет яд эмперил, от- лагающийся на стенках нервных каналов и отравляющий весь организм человека. Такой человек является очагом заразы, и все выделения его организма тоже заразны. Можно представить, сколько злобы выделяется при огромных ско- пищах народа. Сочетания ядов усиливаются испарениями разлагающей- ся пищи, различными уличными отбросами. Чистота нужна и во дворах и в человеческом дыхании. Эмперил, выдыхаемый раздраженными людь- ми, есть та же грязь, отброс постыдный, который может заражать близких, нести множество болезней. В гневе и раздражении человек привлекает к себе множество мел- ких низших сущностей Тонкого мира, питающихся эманациями таких вибраций. Они могут легко читать мысли и навязывать свои. Ущерб от раздражения не только личный, но и пространственный. Когда оно кровавым комком закладывает уши, разве слышит тогда человек? Ког- да мутнеет глаз, разве видит тогда человек? Нужно всеми силами беречь живой огонь ПЭ, который так медленно накапливается и так быстро выжигается раздражением, гневом, сомнением. Сильным врагом ПЭ является страх. Он парализует волю и дейс- твие высших принципов, лишает человека сознания, превращая его в бессознательное и бессмысленное существо. В безумии страха чело- век может стать хуже животного и совершать ужасные поступки. Страх заразителен. Он порождает жуткий мыслеобраз, который будет постоянно преследовать своего прародителя, пока человек не прой- дет тропою этого ужаса. Рано или позже человек привлечет к себе то, чего он боится: боящийся простуды, заболеет, боящийся воров, будет ограблен и т.д. Страх разрушает каждую творческую вибрацию, мешает всем начинаниям, пресекает все светлые возможности. Развитие и овладение ПЭ требует изжития всякого рода страхов в своем сознании. Необходимо помнить, что отсутствие страха есть первое условие, чтобы остановить любое зло. Для спасения от пространственного огня, от дикого зверя необходимо проявить му- жество. Для изживания страхов нужно постоянно держать в сознании: не боюсь ничего, не обращу спину ни перед чем, смело пойду навс- тречу любому страху. Субстанция страха противоположна огню и ис- пепелится огнем, потому люди, не изжившие все виды страхов, не смогут перейти на Новую Огненную Эру. Сомнение - тоже отрицательное свойство человек, которое огра- ничивает все возможности, не пропускает никаких лучей света, раз- лагает все лучшие качества человека, подтачивает самые прочные устои. Сомнение губит все лучшие ростки духовного развития. Сом- нение, как и вера, безусловно. Даже одна капля этого яда достаточна, чтобы свести на нет всю сумму доверия. Человек, сомневающийся на один процент и в чем-то одном, на самом деле сомневается на все сто процентов и во всем. Знающий не сомневается, но невежда боится принять то, что не было известно его деду. Он хочет все видеть своими глазами и потрогать своими руками, упуская из виду, что многие высшие понятия не мо- гут быть доказаны обычным путем, что действие высших сил и энер- гий не могут быть физическими органами ни зримы, ни осязаемы. Губительное действие сомнения можно припомнить в случае с апостолом Петром, который пошел навстречу Христу по воде озера, но как только усомнился, стал тонуть.Червь сомнения не только разлагает ПЭ, но и изменяет состав крови. С младенчества нужно употреблять профилактику против сомнения. Здоровая разумная пыт- ливость не породит сомнений. Невежество ведет к сомнению и в кон- це-концов, к предательству. ПСИХИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ И БОЛЕЗНИ Человек здоров и жив до тех пор, пока в нем действует и живет ПЭ. Ее полная потеря приводит к смерти, а неиспользованная ПЭ от- лагается в виде склероза. Давно установлено, что преступность - болезнь психическая. Также и садизм, и жестокость, и свирепость - следствия все той же психической эпидемии. Состояние ПЭ представ- ляет опасность, поэтому необходимо ее направить в сужденное рус- ло, иначе она прикончит эволюцию. Необходимы усилия ученых всех стран, культурные очаги,которые в сотрудничестве будут заниматься воспитанием ПЭ. До сих пор психическое лечение поставлено неудовлетворительно. Попытки лечения звуком, светом, ароматом слабы и разрознены. Не- достаточно врачей, понимающих соответствие всех трех миров. Не зная о Тонком мире, врач не может говорить об одержании. Если он не распознает шкалу красок, он не поймет световое лечение. Не мо- жет врач приписать лечение ароматами, если сам не распознает их. Сейчас ПЭ нарушена не только в городах, но и среди природы. Нужно понять, что человечество ответственно за гигиену планеты и не имеет права отравлять атмосферу и жизнь будущих поколений. Насколько меньше понадобится лекарств, если начать психическое лечение! В древности священнослужители были и врачами. Это под- черкивало, что врач должен иметь авторитет, иначе он будет ходить в хвосте болезней, не имея возможности предотвратить их. ПЭ пронизывает все ткани и устанавливает в организме равнове- сие. При заболевании она отходит от центра гланд и устремляется к тем центрам, которые могут поддержать равновесие. Набухание гланд можно объяснить как отлив ПЭ. Чем слабее приток ПЭ, тем больше набухание гланд, потому все наросты, вплоть до рака, могут при- числяться к отливу ПЭ. Рак является бичом человечества и неминуемо должен возрастать. Главные меры борьбы - профилактические. Кто не употребляет мясо, вино, наркотики,табак, кто в чистоте держит ПЭ, кто иногда под- вергается молочной диете, кто очищает желудок и ведет щадящий об- раз жизни, тот может не думать о раке. При начале болезни приме- няема операция, но и она будет бессмысленна, если после выздоров- ления человек вернется к прежней жизни. Она должна быть оздоров- лена, причина отравления организма должна быть устранена. Не муд- ро выдумывать лечение мертвецов, но следует обратить внимание на качество жизни заболевающих. Рак наследственнен. Отравленный организм порождает такой же. Люди с запасом ПЭ не могут заболеть раком. Эти люди - сокровища государства - складом ПЭ людей должна гордиться страна. Отравление и одержание - близкие соседи. Одержание - насильст- венное вторжение чужой воли, чужой ПЭ, чужого Тонкого тела, кото- рое открывает вход всяким отравлениям и заразам. Одержание - это поражение всего организма. Две ПЭ не могут долго жить вместе. Врач не только может отдавать больному свою ПЭ, но и должен выз- вать к действию его энергию. Человек, утративший иммунитет, нару- шивший равновесие нравственности уже докажет отсутствие или рас- пущенность своей ПЭ. Многие болезни нужно лечить ПЭ. Заражение нервного вещества будет первым поводом к разнообразным заболеваниям. Через брешь вещества нервов проталкивается любой пришелец, начиная от одержи- мости и кончая СПИДом. Но защитить нервное вещество можно только ПЭ. Воспитание ПЭ будет подлинной профилактикой человечества. Можно применить хотя бы чистую мысль, защищая ею входы в нервные каналы. Лечение внушением и самовнушением есть некоторое использование ПЭ. Самовнушение есть работа над собой, есть самоусовершенствова- ние, потому может применяться, как способ достижения результатов с помощью ПЭ.