ющими условиями, в отрыве от них, и, наоборот, любое явление может быть понято и обосновано, если оно рассматривается в его неразрывной связи с окружающими явлениями, в его обусловленности от окружающих его явлений" ("Краткий курс истории ВКП (б)", стр. 101). Второй особенностью нового, советского направления в науке, основывающегося на материалистическо-диалектическом методе мышления, есть связь теории с практикой. Выше я уже продемонстрировал, как сложилась эта связь в буржуазном естествознании, на примере академика Завадовского. Взаимоотношения, в которых теория (науки) должна находиться с практикой, прекрасно охарактеризованы еще в 1894 г. В. И. Лениным в его книге "Что такое "друзья народа" и как они воюют против социал-демократов?". Правда, там речь шла не о технике производства, а об общественной науке, но я думаю, что мысль Владимира Ильича безусловно верна и для характеристики тех связей, в которых должна находиться наука о производстве с самим производством. К тому же я считаю, что в советских условиях и производственная деятельность есть деятельность общественная. Я всегда стараюсь внушить своим ученикам, что они не должны рассматривать себя только в качестве техников, знающих детали производства, они должны быть общественными деятелями на производственном поприще. При социалистическом производстве не только руководитель производства, но и все исполнители, даже наименее квалифицированные, именно в своем труде должны сознавать, что они общественные деятели, а не просто зарабатывающие себе прожиточный минимум. Ленин писал: "Конечно, если задача социалистов полагается в том, чтобы искать "иных (помимо действительных) путей развития" страны, тогда естественно, что практическая работа становится возможной лишь тогда, когда гениальные философы откроют и покажут эти "иные пути"; и наоборот, открыты и показаны эти пути -- кончается теоретическая работа и начинается работа тех, кто должен направить "отечество" по "вновь открытому" "иному пути". Не кажется ли вам, товарищи, что эти слова имеют прямое отношение к методологии профессора Жебрака? Американские генетики открыли и показали ему то, что он считает за новые пути, а Жебрак, не утруждая себя методологическими вопросами, спокойно и уверенно работает над тем, что он считает полезным для советской агрономии. "Совсем иначе обстоит дело, -- продолжает Ленин, -- когда задача социалистов сводится к тому, чтобы быть идейными руководителями пролетариата в его действительной борьбе против действительных настоящих врагов, стоящих на действительном пути данного общественно-экономического развития. При этом условии теоретическая и практическая работа сливаются вместе, в одну работу..." (В. И. Ленин, Соч., 4-е изд., т. I, стр. 279). Новые пути развития зоотехнического производства академик Завадовский видел в том, чтобы гормонами сгонять с гусей пух, профессор Жебрак видел "новые пути" советской генетики в открытиях американских философов. Голос с места. Правильно! Д. А. Кисловский. Оба они свято сохранили концепции о взаимоотношения между теорией и практикой, которыми руководствовалась буржуазная наука, которыми руководствовались народники. "Представители науки думают, -- представители практики работают", "предоставив почтительно нм погружаться в искусство, в науки, предаваться любви и мечтам"... При капиталистическом способе производства, конечно, не желательно, чтобы думали те, "чьи работают грубые руки", так как, начав думать, они поймут, что капиталистические общественные отношения надо свергнуть и создать новые -- социалистические. Но, к вашему сведению, профессор Жебрак и академик Завадовский, и при капиталистическом производстве нельзя обойтись рабочими, у которых имеются только грубые руки. И капиталистическому производству необходимы рабочие, имеющие кроме грубых рук и светлые головы. Для капитализма это роковое внутреннее противоречие. Благодаря этому роковому противоречию мы с вами имеем счастье жить и работать в социалистической стране. И тем более в социалистической стране, при строительстве коммунизма, на практиков нельзя смотреть лишь как на "рабочие руки". В социалистических условиях теория и практика должны сливаться в единое целое. В чем сила Т. Д. Лысенко? Сила Т. Д. Лысенко в том, что он сделался идейным руководителем работников социалистического сельского хозяйства в его действительной борьбе против действительных, настоящих врагов, стоящих на "действительном пути данного общественно-экономического развития", кто бы эти враги ни были и в какие бы тоги "ортодоксальных дарвинистов" ни наряжались. Т. Д. Лысенко возглавил поход деятелей социалистического хозяйства и на борьбу со стихийными силами нашей, подчас скупой на готовые дары, природы, за переделку этой природы в нужном нам направлении. Т. Д. Лысенко сумел вдохновить массы своими идеями о претворении разводимых растений в нужные социалистическому хозяйству новые, более продуктивные формы, путем создания таких условий, которые ведут к подъему урожайности и к переделке наследственности растений. Поэтому мы должны всемерно поддерживать и развивать учение Мичурина-Лысенко. Противники стараются нас убедить, что Т. Д. Лысенко нетерпим к критике. А я желаю его покритиковать, потому что глубоко убежден, что к критике настоящей, деловой он терпим. Он не терпит критики там, где идет борьба с метафизикой. Там действительно не может быть компромисса, и его не должно быть. Голос с места. Правильно! Правильно! (Аплодисменты.) Д. А. Кисловский. Однажды в частной беседе с Трофимом Денисовичем я упрекал его в том, что он злоупотребляет нашим зоотехническим термином "порода". И он и многие его сторонники ставят знак равенства между терминами "порода" и "наследственность". Делу растениеводства такое пользование термином "порода" повредить, конечно, не может. Но не совсем так обстоит дело в животноводстве. В животноводстве обезличивание этих двух терминов приносит громадный практический ущерб. Я самым категорическим образом утверждаю, и со мной согласятся все, кроме разве самых тупоумных последователей учения о чистых линиях Иогансена, что нет двух индивидуумов в органическом мире с одинаковой наследственностью. Каждый индивид имеет свою специфику, свою наследственность. Если отождествлять наследственность и породу, то нам придется говорить, что, сколько у нас миллионов животных, столько и пород. Помогает ли подобная терминология практике социалистического животноводства? Я думаю, что нет, она только мешает разобраться в фактах. Зоотехники понимают под породой группу животных, связанных в своей эволюции руководящим, направляющим влиянием зоотехнической работы. Это не надуманное понимание породы, это результат глубокого продумывания самих фактов развивающейся производственной зоотехнической деятельности. Я понимаю, что тут не просто придирка к словам, что спор не только о терминологии. Из этого невинного спора о терминологии (вернее, из того непонимания зоотехнической терминологии даже самими зоотехниками) возникают подчас такие вещи, от квалификации которых я воздержусь, предоставляя самой аудитории их охарактеризовать. Здесь тов. Шаумян охарактеризовал нам костромскую породу и в качестве одного из основных доводов, чтобы убедить всех, что это действительно порода, приводил биологический (физиологический) факт, что у коров караваевского стада кровяное давление намного выше, чем у коров других пород. Следовательно, по Шаумяну, биологический момент -- кровяное давление -- является решающим в определении породы и в разделении пород между собой. Я мало компетентен в оценке значения кровяного давления у рогатого скота и охотно буду учиться у ветеринаров, которые разъяснят мне значение этого клинического конституционального показателя для организма крупного рогатого скота. Мне приходилось измерять кровяное давление в своем собственном организме. Оно равнялось 180 мм. Я поделился этой новостью с Ефимом Федотовичем Лискуном. Он, в свою очередь, поделился со мной тем, что у него давление крови 120 мм. Выходит, что между мной и Ефимом Федотовичем та же (или сходная) биологическая разница, как между костромской породой и простым скотом. Мы, согласно выступлению тов. Шаумяна, должны быть отнесены к разным породам. (Смех.) Мне кажется, что бессмыслица чисто биологического понимания породы ясна. Врачи дали мне некоторое истолкование конституциональной разницы между мною и Ефимом Федотовичем. Врачи уверяют, что гипертоник (человек с повышенным кровяным давлением) имеет меньше шансов дожить до почтенного старческого возраста и больше шансов на быструю, внезапную смерть, без длительных предсмертных мучений. Из этого врачебного прогноза я делаю некоторые выводы, очевидно, противоположные тем, которые может делать для себя Ефим Федотович. Ефим Федотович может не торопиться высказывать свое мнение. У него кровяное давление низкое. (Смех, оживление в зале.) У меня кровяное давление высокое. Я откладывать не могу. Академик Перов дает мне с места врачебный комментарий не волноваться. Да, Сергей Степанович, если жить для того, чтобы продлить свое существование, хотя бы в виде вегетации, то волноваться действительно не нужно. Но мне кажется, что волноваться должно. Речь идет о слишком серьезном и важном деле, поэтому оставаться спокойным нельзя. У многих зоотехников, а в еще большей степени у незоотехников, существует совершенно ложное представление о породе и процессе породообразования. Голос с места. О породном районировании. Д. А. Кисловский. Да, и о породном районировании. Это одно с другим связано. Здесь много вредного упрощенчества. Товарищ Сталин нас учит, что ни одно явление не может быть понято, если его взять в отрыве от определяющих его условий. Каковы же основные определяющие условия образования пород, в чем внутренняя сущность породы, и компетентны ли биологи, игнорирующие зоотехническую практику и ее теоретическое осмысливание, в вопросе о породе? Я скажу, что не компетентны. Тот высокомерный по отношению к практике биолог, который держит себя по отношению к зоотехникам так, как в выше цитированном отрывке из Ленина относились "друзья народа" к практикам, не может понять сущности породы. Не надо забывать, что величайший теоретик в мировой истории Владимир Ильич Ленин не зря давал такую формулировку: "Практика выше (теоретического) познания, ибо она имеет не только достоинство всеобщности, но и непосредственной действительности" (Ленин, Философские тетради, стр. 204). Существенным условиями, определяющими сущность породы, без учета которых всякое понимание породы неизбежно будет превращено в бессмыслицу, есть то, что порода -- продукт производства. Может быть многие сочтут, что я не прав, но меня коробит, когда говорят: "Основная задача Академии сельскохозяйственных наук есть агробиология". По-моему, основная задача Академии сельскохозяйственных наук состоит в том, чтобы разрабатывать теорию сельскохозяйственного производства при социализме. Это ко многому обязывает. Агробиология здесь должна играть лишь роль одного из средств, которое поднимает производство. Основным и ведущим фактором породообразования есть люди, их организованный труд. К сожалению, на этом подробно остановился лишь заместитель редактора газеты "Правда Украины", большинство же обращало главное внимание на биологию. Человеческий труд создает породы. Порода есть продукт человеческого труда, человеческой воли, человеческой мысли. Порода есть созданная человеческим трудом ценность. А кто читал Маркса знает, как тонко он высмеивал всех тех, которые думают, что элемент ценности в предмете можно увидеть при помощи химии или микроскопа. Ценность есть материализованный труд. Сама техника -- прогрессивный момент. Производственно ценный труд должен вдохновлять и теоретическую науку. Этот труд дает ей все время новый материал для обобщений и анализа. Я в своей научной работе занимался анализом практики племенной работы с целью вскрыть те технические приемы развивающегося капиталистического племенного дела, которые должны были войти в противоречие в капиталистическими отношениями. Я считаю, что в нашей практической зоотехнической работе нельзя руководствоваться теориями, построенными только на основе биологии. Основным материалом зоотехнической теории должны быть факты самой зоотехнической практики, подвергшиеся марксистскому анализу. Анализируя развитие практики капиталистического племенного животноводства, я установил два момента, в которых практика вошла в конфликт с капиталистическими производственными отношениями, в которых общественные отношения капитализма оказались тормозом для реализации и дальнейшего развития тех новых производственных перспектив, на которые способны возникшие при капитализме производительные силы. Первым таким моментом, зародившимся, но приостановившем свое развитие, была необходимость индивидуального подхода к каждому отдельному животному (и при уходе, и при содержании, и при подборе, и т. д.). Необходимость этого прогрессивные (технически!) заводчики осознали, но не смогли реализовать из-за антагонистических взаимоотношений между заводчиками и их "рабочими руками" (при индивидуальном подходе одних рук мало, необходима еще напряженная и глубокая деятельность ума!). Поэтому мы по-настоящему узнали и смогли правильно оценить те богатые возможности, которые сулит индивидуальный подход лишь при развитии стахановского метода в животноводстве. Здесь очень во многом помогает и должна помочь мичуринская генетика. Второй прогрессивный момент, возникший в поступательном развитии производительных сил капиталистического животноводства, состоит в том, что разведение отдельных животных не имеет длительно-прогрессивного успеха. Для этого необходимо разводить большие, организованные при своем эволюционном направлении, группы животных -- породы. Надо понять, что порода и животное -- это не одно и то же. Метафизики от зоотехнии из-за животных не видят породы или не хотят видеть породу: Шаумян -- в кровяном давлении, Жебрак -- в хромосомах. Одно другого не лучше. Порода есть большая группа животных, находящаяся в специфических взаимоотношениях в своем эволюционном поступательном движении. Проникновенный ум Павла Николаевича Кулешова еще в 1910 г. определил примерный объем, который должна иметь группа, чтобы именоваться породой. Он понял, что количество должно достигнуть определенного уровня высоты, чтобы произошел качественный скачок, чтобы из простой суммы индивидуумов возникла порода. Советская зоотехническая наука подтверждает высказывание Кулешова, но уже с определенной теоретической трактовкой и определенным теоретическим анализом. Но порода не аморфная смесь "нескольких тысяч превосходных животных", порода есть целое, порода расчленяется на части. Это расчленение на качественно (по наследственности) различные части обогащает эволюционные возможности по сравнению с теми, которые получаются от суммирования эволюционных возможностей, присущих всем отдельным индивидуумам, рассматриваемым изолированно, вне взаимных связей. Части породы, разделенные громадными пространствами, не только могут, но и должны находиться во взаимосвязи. В каждой экологически различной обстановке вырабатываются качественно различные приспособления. Некоторые из этих приспособлений, выработанных в далеко расположенной от нас части породы, могут быть использованы и в другом месте. Достигается это обменом производителей между частями. Порода, отдельные части которой развиваются в разных экологических условиях и находятся во взаимосвязи, несомненно, должна иметь бОльшие эволюционные возможности, чем если бы каждая из этих частей в своем эволюционном развитии была изолирована от прочих, признана отдельной породой. Порода есть большая общественная ценность. К проблеме породы, породообразования, пространственного размещения пород, к вопросам взаимосвязи племенного и пользовательского животноводства и к многим другим проблемам необходимо подходить как к важнейшим и сложнейшим проблемам советской экономики. Проблема развития племенного животноводства в докладе академика Т. Д. Лысенко развита недостаточно и на недостаточно высоком теоретическом уровне. В целом же, несомненно, доклад правильно и политически верно заострил внимание на важнейших недостатках современного положения в биологической науке. Я считаю, что развернувшиеся прения достаточно ясно показали, что на идеологическом фронте науки у нас имеются большие недостатки. Преодолеть эти недостатки штурмовщиной нельзя. Тут требуется длительная систематическая воспитательная работа по искоренению пережитков буржуазной идеологии в сознании некоторых советских людей. Воспитание социалистического сознания у будущих специалистов сельского хозяйства возложено на высшие учебные заведения. При подготовке советских агрономов и зоотехников на эту сторону дела надо обратить самое серьезное внимание. Но, мне кажется, мало будет сделано, если ограничиться заменой формальной генетики мичуринской. Вся система современного воспитания молодого специалиста у нас поставлена так, что ему, в соответствии с неверным положением о примате "чистых" наук над производственными дисциплинами, всячески внушается раболепие перед естествознанием и чуть ли не презрительное отношение к производству. Вспомним, каких трудов стоило добиться, чтобы молодые специалисты, окончившие Академию, не уклонялись от посылки на производство. Если бы студентам прививалось ленинское положение о слиянии теоретической и практической работы в одну работу, то они должны были бы сами рваться на производство. При современном положении, приходящие ко мне на III курс студенты-зоотехники бывают искренне удивлены тем, что они все еще не избавились от "теорий". Их так воспитывают, будто, раз открыты и показаны эти пути, кончается теоретическая работа и начинается лишь работа практическая. Перед нами стоят большие и трудные задачи, но я уверен, что советская общественность, советская власть, наша большевистская партия под водительством товарища Сталина так же преодолеют их, как были преодолены трудности, стоявшие в прошлом на пути нашего общественного развития! (Продолжительные аплодисменты.) Академик П. П. Лобанов. Слово предоставляется академику И. Ф. Василенко. Академик И. Ф. Василенко. Советская агробиологическая наука создала и продолжает развивать теоретические основы повышения урожайности, увеличения продуктивности животноводства. Бесспорно влияние этих идей на все сельскохозяйственные науки, в том числе и на теоретические представления о сельскохозяйственных машинах. Но в то время как влияние агробиологии на растениеводство и на животноводство совершенно очевидно, ее влияние и связь с наукой о сельскохозяйственных машинах и механизацией сельского хозяйства требует некоторого особого, дополнительного освещения, что я имею в виду сделать в своем выступлении. Механизация сельского хозяйства для повышения урожайности и увеличения производительности труда имеет большое значение. Великие вожди нашего народа Ленин и Сталин учат, что всемерная механизация труда -- это ведущая линия развития социалистического производства. Еще в 1931 г. товарищ Сталин говорил: "...механизация процессов труда является той новой для нас и решающей силой, без которой невозможно выдержать ни наших темпов, ни новых масштабов производства". (И. Сталин. Вопросы ленинизма, 11 изд., стр. 333). В быстрых темпах механизации процессов труда заключается одно из главных условий выполнения послевоенной пятилетки в четыре года. Механизация сельского хозяйства сообщает огромный размах достижениям агробиологии. В нашей стране механизация сельского хозяйства развивается на научных основах. Основоположником науки о сельскохозяйственных машинах является академик В. П. Горячкин, труды которого издаются Всесоюзной академией сельскохозяйственных наук имени В. И. Ленина. Из семи томов уже вышли в свет пять томов, два находятся в печати. Последователями академика В. П. Горячкина, работниками научно-исследовательских и учебных институтов -- московского и других институтов механизации и электрификации сельского хозяйства наука о сельскохозяйственных машинах и тракторах поднята на высокий теоретический уровень. Советской науке принадлежит приоритет в вопросах теории сельскохозяйственных машин и тракторов. Основой, на которую опирается наука о сельскохозяйственных машинах, бесспорно являются технические дисциплины. Однако особенность теории о сельскохозяйственных машинах заключается в том, что она должна опираться не только на одну технику, как это имеет место в других областях машиностроения, но, кроме того, и на советскую агробиологию. Действительно, почва, растения, зерно, как в своем докладе отметил академик Т. Д. Лысенко, являются живыми телами. Исследование таких тел выходит из круга технических знаний. Поэтому только глубокая взаимосвязь науки о сельскохозяйственных машинах с агробиологией позволит создать подлинную теорию этих машин, освещающую путь развития конструкции машин и методов их эксплоатации. Направление в науке -- это вопрос мировоззрения. Нашим мировоззрением является диалектический материализм, теория которого создана Марксом, Энгельсом, Лениным и Сталиным. Классики марксизма дают указания относительно того, какое же направление будет правильным для нашей еще только развивающейся и молодой дисциплины. Из классификации наук, составленной Энгельсом на основе диалектико-материалистического понимания природы и изложенной в его труде "Диалектика природы", вытекает, что дальнейшее развитие новых знаний будет итти по грани основных существующих наук. И мы видим, что, действительно, это предвидение замечательно оправдалось. Из основных наук -- физики и химии -- трудами Ломоносова, Менделеева, Бутлерова и других ученых создана физико-химия. Биологи и химики создали биохимию, основанную на трудах К. А. Тимирязева, академиков Баха, Опарина и других ученых. Агробиология создана на основе агрономии и биологии. В некоторых случаях оказалось необходимым объединить даже три науки, как это видно на примере биогеохимии, созданной нашими академиками Вернадским и Ферсманом. Наша наука должна быть построена на основе агробиологии и технических знаний. Она должна опираться на труды Тимирязева, Докучаева, Вильямса, Костычева, Мичурина, Лысенко с одной стороны, и академика Горячкина и его последователей -- с другой. Эта точка зрения была сформулирована при составлении новых учебных программ по этой дисциплине в Московском институте механизации и электрификации сельского хозяйства имени В. М. Молотова, а месяц тому назад Всесоюзное совещание работников ведущих кафедр вузов механизации сельского хозяйства приняло эту программу для всех наших факультетов и высших учебных заведений этой специальности. Рассмотрим на конкретных примерах практики, насколько правильно выбрана нами эта линия. Посмотрим, какие требования агробиологическая наука предъявляет к конструкциям сельскохозяйственных машин, чем эти машины, созданные в нашей стране, отличаются от машин такого же назначения, созданных в капиталистических странах. В первую очередь остановимся на такой важной группе машин, как почвообрабатывающие машины. Почву пашут во всех странах мира. Задача пахоты состоит в том, чтобы оборачивать пласты почвы и рыхлить их. Советская агробиология предъявляет дополнительные требования -- не просто оборачивать пласты, а добиться того, чтобы верхние пласты с разрушенной структурой оказывались вместе с сорняками на дне борозды, отчего структура почвы улучшится, а сорняки будут уничтожены. Для этой цели создан предплужник. Корпуса наших плугов спроектированы на основе теории, созданной академиком Горячкиным. В настоящее время у нас изготовляются плуги только с предплужниками, и наш плуг по своим агротехническим качествам стоит на высоком уровне. Совсем иначе обстоит дело с пахотными орудиями в капиталистических странах. Во всех странах мира применяется свыше 2 тысяч типов плугов. Это разнообразие никакого научного обоснования не имеет и является результатом конкуренции между фирмами, распространяющими различные типы плугов. Из-за этой путаницы с плугами в США была создана правительственная комиссия из агрономов, инженеров и математиков для рассмотрения конструкций плугов. Хотя комиссия добилась с конструктивной и технической стороны хороших результатов, тем не менее из-за пороков капиталистической системы хозяйства предплужники на плугах в США не применяются, и это ведет к огромному засорению почвы сорняками. Агрономия в США не связана с биологией. Там агробиологии нет. Что же касается общей биологии, то эта наука в США совершенно оторвана от интересов народа. Эта наука, реакционная по своему существу, не могла оказать и не оказала никакой помощи земледелию. Агрономия и биология США допустили хищническое отношение к плодородию почвы в самом процессе пахоты. Еще больше эти хищнические тенденции отразились на зерновом комбайне. При комбайноуборке в США применяют высокий срез растений, собирают только зерно, а солому разбрасывают по полю специальной вертушкой; вместе с половой и соломой в поле выбрасывается огромное количество семян сорняков. Лущение стерни не применяется. В результате оказывается, что США по потенциальной засоренности почв занимают одно из первых мест в мире, как это напечатано в работе научного сотрудника Всесоюзного института растениеводства С. А. Котт "Биологические особенности сорных растений и борьба с засоренностью почвы" (Сельхозгиз, 1947 г.). Урожайность полей в США находится не на высоком уровне и не повышается. Даже в американской печати раздаются голоса о том, что почвы истощены до предела, что фермер не может достигнуть хороших результатов на истощенной земле и разоряется. Так, например, в статье, напечатанной в журнале "Америка" No8, 1946 г., министр земледелия США Клинтон Андерсон пишет: "Самая настоятельная и важная задача, которую фермеру предстоит разрешить, -- это восстановление плодородия почв. Нельзя добиться хороших урожаев на истощенной земле, война заставила фермера использовать землю до последнего предела". Он пишет далее: "Нужно поддержать плодородие земли, чтобы требования к земле в растущем спросе не были в противоречии с требованиями науки". Но они уже находятся, как это показано приведенными примерами, в полном противоречии с требованиями науки. Биологи в этой стране не пришли на помощь народу, а безучастно наблюдают, как алчные поставщики сельскохозяйственной техники учат фермера хищничеству в земледелии, как этот хищнический путь ведет и уже привел значительное количество фермеров к разорению. Наука, которая отступилась от интересов своего народа и не понимает их, -- такая наука предает свой народ. Мы применяем в сельском хозяйстве зерновые комбайны. Был такой период, когда мы не могли сразу освободить комбайн от недостатков. Теперь советская агробиологическая наука указала нам путь высокой агротехники, заключающийся в низком срезе растений, собирании соломы, половы и семян сорняков, в применении лущения стерни и глубокой пахоты плугами с предплужниками. Нельзя успешно применять плуги с предплужниками, если комбайны будут оставлять высокую стерню. Когда комбайн оставляет высокую стерню и поле недостаточно хорошо очищено от соломы, предплужники плугов забиваются. Для чистки их приходится прекращать работу, и, так как тракторист не может для этого заглушить трактор и затем его снова заводить, трактор работает вхолостую. В результате получается пережог горючего, который доходит до 20-25%. Комбайн должен обеспечивать низкий срез. Иногда думают, что низкий срез -- это вопрос инструкции Министерства сельского хозяйства: будет указание -- и все комбайнеры будут низко срезывать растений. Это неверно, ибо комбайнер только тогда будет применять низкий срез, когда комбайн сможет высококачественно переработать большую массу соломы, т. е. когда производительность молотилки и мощность двигателя ему это позволят. Этот вопрос решен для прицепных комбайнов созданием комбайна "Сталинец-6", который по сравнению с довоенным комбайном такого же захвата может переработать на 25% больше растительной массы. В самоходном комбайне молотилка расширена, соломотряс удлинен и производительность сепаратора увеличена. Таким образом, наши новые комбайны лучше приспособлены для низкого среза. Чтобы прекратить разбрасывание комбайном сорняков, мы создали к прицепному комбайну копнитель для соломы и половы, который формирует и выбрасывает большие копны, объемом в 15 куб. м и весом в 300-400 кг, причем вся работа копнителя происходит автоматически; рабочим нужно только расправлять солому по углам копнителя. При наличии копнителя семена сорняков не разбрасываются, поле быстро очищается от соломы и можно сразу же после уборки производить лущение стерни. Надо сказать, что колхозники начали копнить солому за комбайном по своей инициативе, особенно на юге. Они строят примитивные навесные и прицепные соломокопнители. Но такой кустарный метод работы очень трудоемок и, кроме того, вызывает осложнения с транспортом копен. Из-за этих затруднений колхозники не успевают достигнуть полноты сбора соломы и половы, не успевают одновременно очистить поля от соломы и запаздывают с лущением и пахотой. Теперь у нас прицепной комбайн выпускается только с копнителем. Вчера в газете "Правда" сообщалось, что на заводе Ростсельмаш сошел с конвейера 5-тысячный комбайн "Сталинец-6". Нужно учесть, что производство копнителей значительно усложняет производство комбайнов, так как при больших размерах копнителей производство их требует большой площади цехов. Однако, исходя из требований агробиологии, мы доказали необходимость копнителя к комбайну и ввели его в производство. Имея комбайны, обеспечивающие низкий срез, копнители, волокуши, дисковые лущильники и плуги с предплужниками, мы полностью механизируем все операции по уборке и зяблевой обработке почвы согласно учению академика Вильямса. Чтобы освоить эту новую технику, в 1947 г. в Краснодарском крае, в Омской области и в Алтайском крае были проведены работы на площади в 10 тысяч гектаров по уборке и обработке почвы таким образом, чтобы весь цикл операций, а именно: уборка хлебов при низком срезе, сбор соломы и половы в большие копны, транспорт копен к скирдам, лущение стерни и глубокая пахота плугами с предплужниками были проведены полностью. Во время этих испытаний уборка была проведена на площади в 25 тысяч гектаров, причем на этой площади комбайны поставили более 100 тысяч копен, что показывает полную надежность работы копнителя. Колхозники нашей работой остались вполне довольны. (Демонстрация.) На фотографии показан ход и результаты работы. Фотограф ТАСС производил снимки на участке пшеницы урожайностью до 27 ц с гектара в колхозе имени Сталина в Краснодарском крае. Образец пшеницы, которая убиралась, показывал вам здесь академик И. В. Якушкин. Фотографии показывают, что на этом поле вся работа осуществлялась так, как того требует агробиология. Создавая машины для комбайновой уборки, мы вместе с тем отчасти уже сейчас подготовляем решение другого важнейшего вопроса -- механизации культуры трав. Копнители, подборщики, волокуши для соломы пригодны также для уборки сена. Наши заводы изготовляют хорошие конные, прицепные и навесные тракторные сенокосилки. Кроме того, создана пятибрусная самоходная сенокосилка десятиметрового захвата оригинальной советской конструкции, очень маневренная, которая может ходить по дорогам со скоростью 10-18 км в час. Она быстро приводится в транспортное положение, при котором свободно проходит по всем мостам и грунтовым дорогам. Остается разрешить вопрос о вытирании травяных семян и о скарификаторах для разрушения твердой оболочки семян. Скарификатор оригинальной советской конструкции проходит окончательное испытание. Что же касается клеверотерки, то хотя такие машины и есть, но мы их считаем не вполне удовлетворительными и работаем над применением для этой цели молотковых дробилок. Созданием всех этих машин открываются широкие возможность для применения учения Вильямса на наших полях. Техническое оснащение дается для того, чтобы наши колхозники овладели достижениями агробиологической науки. Несомненно, это приведет к значительному повышению урожайности и к созданию изобилия продуктов сельского хозяйства. В этом заключается большая заслуга нашей агробиологической науки перед народом. Такую науку -- советскую мичуринскую агробиологию, -- которая защищает интересы народа, мы должны всемерно поддерживать и авторитет вдохновителей и организаторов этой науки ограждать от всяких посягательств. Обратимся к другому примеру -- к машинам для механизации животноводческих ферм. Капиталистической техникой созданы доильные машины. Эти доильные машины -- двухтактные. Машина осуществляет такт сжатия соска коровы и такт всасывания молока. Выяснилось, что эти машины безвредны для коров со здоровым выменем, и только при условии очень тщательного ухода за машинами. У коров, страдающих маститом в скрытой форме, при применении машинной дойки эта болезнь обостряется. Наши исследователи, изучая физиологию коровы, создали трехтактную доильную машину, в которой чередуются такты сжатия, сосания и отдыха соска. Процесс выдаивания молока с помощью третьего такта, отдыха соска, во время которого восстанавливается его кровообращение, вместе с первыми двумя тактами равносилен процессу высасывания теленком молока коровы. Испытания показали высокие качества трехтактной доильной машины. Это достижение является результатом учета требований биологии к созданию подобного типа машин. Однако мы не всегда успеваем выполнять требования, которые выдвигает перед нами агробиологическая наука. Мы отстаем в вопросах очистки и сортирования зерна и семян, как в части производительности этих машин, так и по созданию машин, разделяющих зерновые смеси на основании новейших методов сепарации. Агробиологией доказано, что при применении семян с большим удельным весом повышается урожайность иногда до 20%, и это доказано на целом ряде культур. Однако метод, который применяется в лаборатории для разделения зерновых смесей по удельному весу, а именно метод погружения в растворы, не может быть применен в широкой практике. Нужно создать такую машину, которая осуществляла бы это разделение сухим способом. Такой машины мы еще не создали. Здесь мы не успеваем за агробиологией, но уже тот факт, что перед нами поставлена ясная и конкретная задача, является залогом того, что такая машина будет создана. Приведенные примеры убеждают нас в том, что избранный нами путь для развития нашей науки является правильным и что этот путь приведет к ее расцвету. Уже и сейчас мы имеем по сельскохозяйственным машинам и тракторам ряд конструкций, отмеченных Сталинскими премиями. Среди них -- самоходный комбайн Пустыгина и Иванова, над конструкцией которого сейчас ведется работа в том направлении, чтобы он собирал также в копну солому, полову и семена сорняков. И. В. Якушкин. Пока он их разбрасывает. И. Ф. Василенко. Да, пока еще он их разбрасывает, но вот прицепной комбайн "Сталинец-6", фотографию которого вы здесь видите, уже не разбрасывает семян сорняков. Сейчас по постановлению правительства этот комбайн изготовляется только с копнителем, а когда его посылают на места, то одновременно в эти места посылают также лущильники и плуги с предплужниками, так что хозяйства получают все необходимое для механизации работ, которые требуется выполнить по учению Вильямса о зяблевой обработке почвы. Мы имеем также льнокомбайн конструкции Шлыкова, Моисеева и Манта. Этот комбайн основан на системе льнотеребилки, которая уже проверена широкой практикой и показала большую надежность. Отмечена Сталинской премией также конструкция зерносушилки Гоголева, которая легко изготовляется в условиях колхозного производства. Эти зерносушилки построены колхозниками в большом количестве, особенно на Урале, и сохраняют от порчи большое количество хлеба. Сталинская премия присуждена также конструкторам гусеничного дизельного трактора Кировец КД-35. Кроме того, подготовлены и сданы в производство новые сельскохозяйственные машины, среди которых нужно отметить уже упомянутую широкозахватную самоходную сенокосилку конструктора Волкова, свеклоуборочный комбайн, разработку которого начал покойный академик Сиваченко, а затем эта конструкция была доработана Павловым и Григорьевым. Мы имеем трехтактную доильную машину Королева, о которой я говорил, картофелесажалку Настенко, навесные машины к трактору и целый ряд других машин. Включение наук о сельскохозяйственных машинах, тракторах и электрификации сельского хозяйства в общую систему наук, объединяемых Всесоюзной академией сельскохозяйственных наук имени В. И. Ленина, имеет большое значение для их дальнейшего развития. Опираясь на мичуринскую агробиологию, мы и в дальнейшем будем повышать теоретический уровень нашей науки. Мы законно гордимся и будем оберегать приоритет советской науки по теории сельскохозяйственных машин и тракторов. Вместе с тем мы будем сообщать нашей науке практическую направленность на решение самых насущных проблем -- повышения урожайности, повышения производительности труда, создания изобилия продуктов, дальнейшего улучшения благосостояния нашего народа и укрепления мощи советской Родины. (Аплодисменты.) Академик П. П. Лобанов. Слово предоставляется академику А. Н. Костякову. Академик А. Н. Костяков. Т. Д. Лысенко в своем докладе блестяще развил основные идеи и положения учения Мичурина и Вильямса и показал громадное значение их во всей биологической науке. Мне хотелось здесь коротко остановиться на значении этих идей в области науки, в которой мне приходится работать -- в области сельскохозяйственных мелиораций, т. е. науки, непосредственно направленной на разработку вопросов по улучшению неблагоприятных природных условий нашего сельского хозяйства. В. Р. Вильямс в течение всей своей научной деятельности непосредственно соприкасался с вопросами мелиораций. И он по праву может считаться основоположником нашей мелиоративной науки. Труды Вильямса чрезвычайно много дают непосредственно для ее развития. Учение Вильямса должно лежать в основе всей нашей мелиоративной науки и производства. Отмечу важнейшие задачи, стоящие перед нами, возникающие из этого учения. В. Р. Вильямс в своих блестящих трудах развил и обосновал закон незаменимости или равнозначности факторов жизни растений и показал значение этого закона в сельском хозяйстве. Что вносит этот закон в область мелиораций? Он затрагивает основные принципиальные стороны, он говорит о том, что воздействия на один водный фактор при мелиорациях недостаточно, что одновременно с изменением водных условий должны соответственно качественно и количественно этим изменениям, должно быть обращено внимание и на изменение других факторов -- пищи, тепла и др. Он говорит: "Мы отличаем два элемента плодородия почвы -- это вода и элементы пищи растений. Оба элемента плодородия -- вода и пища -- безусловно необходимы растению, ни один из них не может быть заменен ничем другим". Отсюда вытекает, что все водопользование в наших мелиоративных системах, вся их эксплоатация должны быть увязаны с агротехникой, состоянием плодородия почв и развитием сельскохозяйственных культур. В каждом мелиоративном проекте надо разрабатывать не только мелиоративно-гидротехнические, но и сельскохозяйственные мероприятия: севообороты, удобрения, обработку почвы и другие, неразрывно связанные в единый комплекс. "В области орошения, как и во всех областях сельскохозяйственного производства, мы можем добиться, -- писал Василий Робертович, -- подъема и перспективного улучшения производства лишь путем непосредственного воздействия на все факторы из комплекса, а не из суммы которых слагается данная отрасль". Мелиорации должны быть точно рассчитаны на определенный характер хозяйственного использования мелиорированных площадей, вытекающий из плановых заданий государства. Таким образом, закон равнозначимости факторов в сельском хозяйстве ставит вполне определенные задачи как в эксплоатации, так и в проектировании мелиораций. Несоблюдение этого закон влечет за собой разрыв между строительством и освоением систем, снижение урожайности и эффективности мелиораций. Однако надо признать, что, к сожалению, не всегда и не везде делают выводы из этого закона, а отсюда вытекают те последствия, на которые я указывал. Мелиорации коренным образом изменяют водный режим почвы и тем самым существенным образом влияют на характер протекающих в почве процессов. Путем мелиораций мы вмешиваемся в природный почвообразовательный процесс, нарушаем и изменяем его. Эти изменения с точки зрения потребностей хозяйства могут иметь как положительный, так и отрицательный характера. Ни проектирование мелиораций, ни эксплоатацию их нельзя рационально проводить без анализа и учета динамики почвообразовательных процессов и тех изменений, которые вносит мелиорация в эти процессы. Этот учет необходим для того, чтобы сообразовать с ним самое направление, технику и интенсивность мелиораций. Мелиорации должны позволять управлять динамикой не только водного, но и воздушного и питательного режима почвы, в интересах повышения плодородия почвы, получения высоких урожаев, в интересах социалистического хозяйства. Учение В. Р. Вильямса дает нам ключ для правильного решения этих проблем. Очень важные положения в области мелиоративного дела вытекают из работ В. Р. Вильямса, посвященных учению о создании структуры почвы и о травопольной системе земледелия. Это учение имеет основное значение во всех вопросах мелиораций. Но особую важность оно получает в вопросах орошения, так как их приходится решать в условиях сухих степей, почвы которых отличаются бесструктурностью. "Почвы степной области, -- писал Василий Робертович, -- могут быть рационально использованы при орошаемой культуре только в пределах травопольной системы земледелия". Прочная комковатая структура почв, достигаемая в результате травопольной системы, имеет важнейшее значение для обеспечения водного и солевого режима почв. "Необходимо изолировать глубокий водный режим подпочв от поверхностного водного режима пахотного слоя, -- писал В. Р. Вильямс, -- и изолировать их по всей плоскости раздела, чтобы орошаемую поверхность изолировать полностью от поверхности подорошаемой. Это возможно только посредством придачи пахотному слою прочной комковатой структуры, путем введения в хозяйство травопольной системы земледелия". "Обращение степных почв в структурное состояние, -- писал в другой работе В. Р. Вильямс, -- не только обеспечит их от вторичного засоления; приобретенная структурность обеспечит этим почвам возможность усвоения всего количества атмосферных осадков и защитит произведенный ими запас воды от всякой траты, помимо потребностей культурных растений. Поэтому сразу сократится количество оросительной воды". На орошаемых землях травопольная система земледелия, переделывая почву, обеспечивает ее структурность. При комковатой структуре орошаемой почвы значительно снижаются поливные и оросительные нормы и изменяется поливной режим, он становится менее напряженным. Вместе с тем только при комковатой структуре можно регулировать нужную для растений концентрацию почвенных растворов, предохраняя почвы как от засоления, так и от заболачивания. Но значение травопольной системы земледелия на орошаемых землях не исчерпывается только указанным. Комковатая структура почвы, обусловливая наивысшее плодородие, обеспечивает возможность получения максимальной эффективности как от орошения, так и от других, связанных с ним агротехнических мероприятий. Вот что писал В. Р. Вильямс по этому вопросу. "Во всякой почве, предоставленной природному развитию протекающих в ней процессов, оба элемента плодородия почвы неизбежно вступают в антагонистические отношения. Когда в такой почве заключается максимальное количество необходимой растению воды, все элементы пищи растений в ней переходят в неусвояемое состояние. Наоборот, когда все количество элементов пищи растений в такой почве находится в усвояемых формах, воды в такой почве нет". "На такой почве (бесструктурной. -- А. К.) всякое мероприятие растениеводства обречено на возможность достигнуть, как максимум, только 50% своей потенциальной активности". В почве с комковатой структурой уже нет антагонизма между водой и питательными веществами. Там создаются условия для полного выявления эффективности плодородия. "В комковатой почве оба элемента ее плодородия -- вода и усвояемые элементы пищи зеленых растений могут одновременно содержаться в максимальных необходимых растениям количествах", писал В. Р. Вильямс. Только на комковатой почве всякое мероприятие в растениеводстве -- орошение, удобрение, сортовые семена, яровизация и т. д. -- проявляет активную эффективность, равную его потенциальной эффективности, или, другими словами, затрата труда и средств в растениеводстве достигает 100-процентной производительности. Вместе с этим введение травопольной системы земледелия предъявляет свои требования к режиму и к технике орошения: режим и техника орошения должны максимально отвечать условиям структурных почв и сохранять эту структуру. В. Р. Вильямс считал необходимым осуществить коренную реконструкцию техники орошения и оросительных систем. Он был сторонником дождевания. Вот что В. Р. Вильямс писал, например, по этому вопросу применительно к условиям Заволжья: "Организация орошения Заволжья именно путем дождевания представляется единственно правильным методом борьбы с засухой, борьбы за стабилизацию урожаев". В настоящее время, когда в нашей стране развиваются широкие работы по орошению районов средней полосы, эти слова В. Р. Вильямса имеют особенное значение. Но одно дождевание он считал недостаточным для реконструкции ирригационного дела. В. Р. Вильямс считал необходимым, чтобы вся производящая сеть оросительных каналов была не открытой, а закрытой. Он ставил задачу коренной реконструкции ирригационной техники на новых рациональных началах. В настоящее время, в связи с развитием нашего сельского хозяйства, мы вплотную подходим к осуществлению этой задачи. А пока нам необходимо бороться за повышение коэффициента полезного действия оросительных систем, проводить необходимые мероприятия по снижению потерь воды в каналах, всемерно повышать производительность ее использования, снижая количество бесполезно расходуемой на орошение воды. Создание комковатой структуры орошаемых почв путем травопольной системы земледелия, целесообразное, продуктивное использование оросительной воды и соответствующая техника орошения, гарантирующая от бесполезных потерь воды и разрушения структуры почвы, -- таковы главнейшие пути, которые вытекают из учения В. Р. Вильямса для предупреждения засоления орошаемых почв. Кроме поддержания структуры орошаемых почв, Василий Робертович, развивая идеи В. В. Докучаева, считал необходимым создавать на орошаемых массивах лесные ветрозащитные полосы, которым он придавал чрезвычайно большое значение. Система мероприятий по созданию лесных защитных полос позволяет менять в благоприятную сторону не только условия орошения, но и климатические условия орошаемой территории. В связи с разработкой вопроса о травопольной системе земледелия, о создании защитных лесных полос, Василий Робертович выдвинул идею необходимости планомерного размещения по территории страны, по основным элементам рельефа (водораздел, склон, пойма), основных угодий (лес, поле, луг) и основных отраслей сельского хозяйства. Развивая идеи В. В. Докучаева, В. Р. Вильямс говорит о необходимости широкой комплексной увязки гидрологических, мелиоративных, лесоводственных и сельскохозяйственных мероприятий. Напомню, что писал Василий Робертович: "Вопрос поднятия и стабилизации урожая -- центральный вопрос сельскохозяйственного производства в Советском Союзе и сводится к вопросу о стабилизации водного режима почвы страны". ..."Это должно достигаться путем планомерной комплексной увязки системы лесоводственных, агротехнических (травопольная система земледелия) и мелиоративных мероприятий, направленных к урегулированию водного режима почв и подъему урожайности и размещенных в соответствии с геоморфологическими условиями и типами рельефа страны". Эти идеи и положения В. Р. Вильямса ставят на очередь задачу правильной организации всего сельского, водного и лесного хозяйства нашей страны. Мероприятия, направленные на борьбу с засухой, на предохранение почвы от эрозий, на создание структурных почв, на рациональное использование водных ресурсов, -- ставят перед нами задачу изменения не только природы почв, но и природы гидрологических и даже климатических условий отдельных районов. Осуществление этой задачи возможно только в нашей стране с ее социалистическим сельским хозяйством, при плановой организации всего народного хозяйства. Все мы знаем, что идеи Докучаева-Вильямса в дореволюционное время не могли быть осуществлены и только теперь, в условиях социалистического хозяйства, эти идеи претворяются в жизнь. Таковы основные положения, вытекающие из учения Вильямса. Необходимо еще глубже, полнее и шире использовать это учение, развивать его дальше и внедрять как в теорию, так и в практику мелиораций сельского хозяйства. В основе учения Вильямса, как и в основе учения Мичурина, лежит принцип переделки природы. Учение И. В. Мичурина и В. Р. Вильямса дает нам методы переделки природы растений и животных, природы почв, гидрологических и климатических условий. Пользуясь этим учением и развивая его, наша советская наука добьется новых больших успехов на пути переделки природы и внесет большой вклад в дело построения коммунизма в нашей стране. (Аплодисменты.) Академик В. П. Мосолов. Слово имеет академик П. П. Лобанов. (Бурные аплодисменты.) Академик П. П. Лобанов. Товарищи! Вопрос о положении в биологической науке, обсуждаемый на настоящей сессии, имеет исключительное значение как для дальнейшего развития биологической и сельскохозяйственной науки, так и для дальнейшего развития социалистического сельского хозяйства, с которым эта наука неразрывно связана. Наша сельскохозяйственная наука, развивающаяся на основе всепобеждающего учения Маркса-Энгельса-Ленана-Сталина, должна повседневно помогать в борьбе за дальнейшее развитие нашего сельскохозяйственного производства (аплодисменты), за успешное решение тех задач, которые ставят перед социалистическим сельским хозяйством наша партия, советское правительство и лично товарищ Сталин. Такую помощь может оказать только передовая агробиологическая наука, стоящая на уровне величественных задач социалистической системы сельского хозяйства, обладающего неисчерпаемыми силами и возможностями колхозного строя. Такой передовой агробиологической наукой является советская мичуринская агробиология, основы которой заложены Мичуриным, Вильямсом и которая творчески развивается академиком Т. Д. Лысенко. Учение Мичурина о переделке природы растений органически связано с учением Вильямса о почвообразовательном процессе, активном воздействии человека на почву, восстановлении почвенного плодородия и повышения урожайности. Мичуринская наука открывает новый, высший этап в развитии материалистической биологии, она дает возможность не только объяснять явления жизни, но и изменять жизнь растений и животных в нужном и полезном для человека направлении. Мичуринская наука является обобщением и мощным развитием всего того лучшего, что было накоплено наукой в прошлом и вековым опытом практики. Наши ученые -- действительные представители этой науки -- внесли большой вклад в дело ликвидации вековой отсталости сельского хозяйства, помогают организационно-хозяйственному укреплению колхозов, МТС, совхозов и оказывают серьезную помощь в деле послевоенного восстановления и дальнейшего развития сельского хозяйства. Но достигнутые успехи в развитии сельского хозяйства и сельскохозяйственной науки не могут нас удовлетворить. Эти успехи следует рассматривать лишь как реальную предпосылку дальнейшего мощного подъема земледелия, животноводства и других отраслей сельского хозяйства, как основу дальнейшего развития научной мысли. Мы располагаем огромными неисчерпаемыми резервами повышения производительности сельскохозяйственного труда. Достаточно познакомиться с результатами деятельности передовых колхозов, МТС, совхозов и новаторов сельского хозяйства, чтобы понять, как велики эти резервы. Передовые хозяйства получают на значительных площадях высокие урожаи, высокую продуктивность животноводства, дают продукцию хорошего качества с низкой себестоимостью. Успехи передовых хозяйств доступны для всех. Освоение опыта этих хозяйств может и должно повысить продуктивность нашего сельского хозяйства. Известный по всей стране и всему миру совхоз "Гигант", осваивая травопольную систему земледелия, внедряя в производство учение Вильямса-Мичурина-Лысенко, добился выдающихся успехов и получает высокие урожаи даже в засушливые годы в крайне неблагоприятных условиях Сальских степей. Колхозы, обслуживаемые Деминской МТС, показывают образцы борьбы за высокие урожаи в степях Сталинграда, где еще недавно героические воины Советской Армии громили армию Гитлера. Колхозы, обслуживаемые МТС имени Вильямса, выращивают высокие урожаи в оренбургских степях. На основе передовой биологической науки и самоотверженной работы костромских колхозников и рабочих совхоза "Караваево" создана новая, одна из лучших в мире, высокомолочная костромская порода крупного рогатого скота. Мы не можем согласиться с представителями так называемой формальной генетики в том, что у костромских коров давно были заложены гены, которые теперь только вскрыты. Да, если руководствоваться этим и сидеть сложа руки, сортообразование и породообразование действительно начнут затухать или замедляться, как это пророчит академик Шмальгаузен. Благодаря повседневной помощи и заботам Советского государства об укреплении и развитии колхозного строя, наше сельское хозяйство в послевоенный период добилось серьезных успехов. Валовой сбор зерновых культур в 1947 г. по сравнению с предыдущим годом возрос на 58%. Урожайность зерновых культур достигла довоенного уровня; государством заготовлено хлеба почти столько же, сколько заготавливалось в лучшие довоенные годы. В текущем году сельское хозяйство в своем развитии достигло еще больших успехов. Успешно проведен весенний сев; посевные площади по сравнению в 1947 г. возросли более чем на 11 миллионов гектаров, в том числе площади яровой пшеницы на 5,5 миллионов гектаров. Выполнен и перевыполнен план посева хлопчатника, подсолнечника и других технических и масличных культур, увеличены посевы сахарной свеклы, картофеля, кормовых культур. Колхозы и совхозы собирают хороший урожай. Серьезные успехи достигнуты и в области животноводства. Поголовье крупного рогатого скота в первую половину 1948 г. возросло на 15%, овец и коз на 34%, свиней на 29%. Заметно улучшилось состояние коневодства: конское поголовье за истекшие 6 месяцев возросло на 13%. Это вдвое превышает прошлогодние темпы роста конского поголовья. Повысилась продуктивность и товарная продукция животноводства. Это еще и еще раз свидетельствует о преимуществах социалистической системы хозяйства, о неисчерпаемых возможностях колхозного строя. Все это говорит за то, что в сельском хозяйстве созданы серьезные предпосылки для дальнейшего, мощного подъема производства, для повышения культуры земледелия, развития животноводства. Возможности подъема производства обеспечиваются возрастающей с каждым годом энерговооруженностью сельского хозяйства, ростом и дальнейшим укреплением МТС, ростом численности высококвалифицированных кадров и единым стремлением советского народа неуклонно развивать самое передовое в мире социалистическое земледелие. Наши замечательные кадры выдающихся мастеров высокого урожая, специалистов, организаторов социалистического земледелия -- руководителей колхозов, МТС и совхозов в своей практической работе опираются на передовую мичуринскую науку. Социалистическое соревнование широких масс колхозников, работников МТС и совхозов, патриотизм советского крестьянства, любовь к Родине, благородное стремление дать стране как можно больше хлеба и другой сельскохозяйственной продукции являются движущей силой в борьбе за дальнейший подъем сельского хозяйства. Важнейшим условием наших успехов в послевоенном подъеме сельского хозяйства является развитие нашей передовой агрономической науки и внедрение ее достижений в сельскохозяйственное производство. Учение Мичурина и Вильямса непрерывно развивается, и в этом развитии большая заслуга академика Лысенко. Он умело соединил учение Тимирязева-Мичурина о формообразовании и изменении природы растений и животных с учением Докучаева-Костычева-Вильямса о почвообразовании и методах повышения плодородия почв, вооружая колхозы и совхозы на борьбу за непрерывное повышение урожайности и подъем культуры нашего земледелия. Академик Т. Д. Лысенко и его последователи не на словах, а на деле развивают лучшие традиции нашей агробиологической науки и уже имеют немалые практические достижения. Ряды мичуринцев -- передовых советских биологов и агрономов -- непрерывно растут. Выдающиеся успехи наших советских растениеводов-селекционеров, таких, как Яковлев, Канаш, Лукьяненко, Жданов, Ушакова, а также таких селекционеров-животноводов, как Юдин, Гребень, Штейман, Бальмонт, Филянский, Васильев и многие другие, -- залог того, что породо- и сортообразование у нас не только не будут затухать, а будут все более развиваться. (Аплодисменты.) Эти достижения истинных последователей Мичурина и Лысенко были наглядно продемонстрированы в ряде выступлений по докладу. В них были освещены главнейшие результаты работ наших передовых научно-исследовательских учреждений и отдельных научных и производственных работников. Результаты этих работ не только подтверждают научную правильность и практическую действенность основных положений мичуринской генетики, как прогрессивного направления советской биологии, но и являются серьезным вкладом в дело дальнейшего развития этого направления. Противники мичуринского направления, в отличие от его сторонников, пришли на сессию без каких-либо реальных практически ощутимых результатов, с обещаниями будущих "великих" открытий, о которых мы не раз слышали в прошлом. Это и есть одно из бесспорных свидетельств порочности их теории. Главными задачами в сельском хозяйстве в настоящее время являются: всемерное повышение урожайности и увеличение валового сбора сельскохозяйственных продуктов, повышение культуры земледелия на основе внедрения достижений передовой агрономической науки, всемерное развитие животноводства и повышение его продуктивности, дальнейшее организационно-хозяйственное укрепление колхозов и всемерное развитие их общественного хозяйства. В свете этих задач мы не можем признать удовлетворительными достигнутые темпы повышения урожайности, хотя они и были значительными. В свете наших очередных задач мы не можем признать удовлетворительными темпы и методы научной работы, которыми до сих пор пользуются многие наши ученые при разработке проблем сельского хозяйства. Теперь настало время, когда мы должны достичь коренного повышения урожайности в нашей стране. Ученые должны разработать такую системы мероприятий, которая помогла бы всем колхозам и совхозам повышать урожаи темпами, во много раз превышающими известные до сих пор, и обеспечили бы дальнейшее резкое повышение производительности труда. Это необходимо для удовлетворения возросших требований, которые ныне предъявляются к сельскому хозяйству нашей Родиной. Нам необходимо разработать применительно к отдельным зонам способы коренного повышения урожайности зерновых, технических и других сельскохозяйственных культур с тем, чтобы достигнуть значительного увеличения валовых сборов сельскохозяйственных продуктов. В области животноводства задача состоит в том, чтобы в короткий срок резко увеличить поголовье всех видов скота, поднять его продуктивность, создать устойчивую кормовую базу для растущего животноводства. Темпы и методы работы по развитию животноводства, которые имели место в прошлом, не удовлетворяют задачам, ныне стоящим в этой области. Необходимо широкое внедрение в практику достижений зоотехнической и ветеринарной науки, смелое новаторство в науке и практике по животноводству. Перед сельским хозяйством стоит неотложная задача развития комплексной механизации. Новые и большие задачи требуют разработки системы машин. Наряду с полным использованием имеющихся машин, необходимо создавать новые типы тракторов, почвообрабатывающих и уборочных машин, отвечающих возросшим требованиям сельского хозяйства и обеспечивающих значительное повышение производительности труда. Огромные задачи стоят в области электрификации сельского хозяйства. Многие колхозы, даже целые районы и области, уже в широких масштабах применяют электроэнергию в сельском хозяйстве. Но это только лишь начало большого дела. Задача сейчас состоит в том, чтобы еще шире и полнее использовать местные реки и другие энергетические источники для широкой сети сельских электростанций с тем, чтобы электроэнергия стала не только неотъемлемым элементом колхозного быта, но и широко применялась бы в производстве. В области водного хозяйства, наряду с дальнейшим развитием ирригационного строительства в среднеазиатских республиках и Закавказье, предстоят большие работы по орошению земель в районах Украины, центрально-черноземных областей, Северного Кавказа и Поволжья. К практическому осуществлению задач в области орошения необходимо привлечь все научные силы и организовать разработку вопросов, которые обеспечили бы получение с орошаемых земель высоких урожаев, вовлечение в сельскохозяйственное использование всех земель, выпавших из оборота вследствие засоления и заболачивания. Практика сельского хозяйства требует значительного усиления научных работ в области экономики и организации сельского хозяйства. Очевидна необходимость лучшего обобщения передового производственного опыта. В условиях возросших задач, которые должно решить сельское хозяйство, мы не можем ограничиться осуществлением отдельных агротехнических приемов. Нужно в широких масштабах внедрять целый комплекс научных агротехнических мероприятий. Мощным средством коренного подъема сельского хозяйства, повышения культуры земледелия является смелое внедрение и осуществление на практике травопольной системы земледелия, разработанной корифеями русской агрономической науки -- Костычевым, Докучаевым, Вильямсом. То, что было вековой мечтой передовых русских агрономов, должно быть ныне превращено в конкретную программу действия и в ближайшее же время стать реальной действительностью. Социалистическое сельское хозяйство располагает в настоящее время всем необходимым для претворения в жизнь этой прогрессивной системы земледелия. Мы обязаны помочь колхозам, МТС и совхозам на практике осуществить травопольную систему земледелия. В процессе осуществления мы должны обеспечить дальнейшую конкретизацию этой системы применительно к отдельным районам нашей страны. Страна ждет от советских ученых работ, которые помогли бы получить во всех зонах Советского Союза высокие и устойчивые урожаи, высокую продуктивность животноводства и других отраслей хозяйства. Колхозники и колхозницы -- Герои Социалистического Труда, лауреаты Сталинских премий, замечательные мастера высоких урожаев, организаторы колхозного производства, -- успешно используя достижения передовой науки, стали выдающимися людьми в сельском хозяйстве и подлинными проводниками передовой науки в практику. Опыт передовиков, их достижения обогащают нашу сельскохозяйственную науку, придают ей новые силы, открывают перед ней новые перспективы. Но наука должна итти впереди практики. Товарищ Сталин еще в 1929 г. на конференции аграрников-марксистов говорил: "...необходимо, чтобы теоретическая работа не только поспевала за практической, но и опережала ее, вооружая наших практиков в их борьбе за победу социализма" (И. Сталин. Вопросы ленинизма, 11 изд., стр. 275). Наша наука целиком поставлена на службу Советскому государству и советскому народу. Советский народ, выдвинувший из своей среды ученых, требует от них беззаветной преданности великим идеям и делу партии Ленина-Сталина, требует развития науки в направлении, отвечающем кровным интересам социалистического общества, и объединения научных сил различных отраслей знания для скорейшего достижения намеченной цели -- построения коммунистического общества. Наша наука не может мириться с безидейностью, схоластикой и метафизикой. В сельском хозяйстве, имеющем дело с растительными и животными организмами, особое значение имеет биология, как наука, исследующая закономерности развития живых организмов. Биологическая наука может оказать неоценимую помощь практике при том, однако, условии, если она будет исходить из материалистической диалектики и творчески развивать теоретическое наследие таких корифеев нашей отечественной биологической науки, какими были Тимирязев и Мичурин. Однако в области биологии еще не все ученые идут по пути лучших русских биологов. Наряду с прогрессивным материалистическим мичуринским направлением, имеется другое, диаметрально противоположное, антимичуринское -- по существу реакционное и идеалистическое направление в науке. Мичуринское направление в биологии стоит на материалистических позициях и утверждает, что изменение условий жизни неизбежно изменяет и природу организмов, форму организмов. Природа организмов создается условиями жизни и изменяется условиями жизни. Мичуринское направление стоит на позициях признания того факта, что новые свойства организмов, приобретаемые ими в ходе их развития под влиянием измененных условий внешней среды, передаются потомкам, наследуются. Мичуринское направление вооружает практиков научными методами изменения и совершенствования природы растений и животных в нужном для человека направлении. Наиболее последовательным продолжателем передового, прогрессивного мичуринского направления в биологии является академик Лысенко. Его большая заслуга состоит в том, что он ведет смелую, принципиальную борьбу против идеалистических догм менделевско-моргановской генетики (вейсманизма), против метафизических и формалистических положений в биологии и способствует быстрому развитию мичуринского учения, как нового этапа материалистической биологии. И не случайно защитники менделевско-моргановского направления замалчивают работы Мичурина, принижают огромное теоретическое и практическое значение его трудов и одновременно всячески рекламируют якобы научные достижения менделизма-морганизма. Например, такой позиции держится академик Шмальгаузен и до сих пор. Чем иначе объяснить, что он в своей работе "Факторы эволюции", изданной в 1946 г., совершенно не упоминает имен таких гигантов научной мысли, как Мичурина, Тимирязева, посвятивших свою светлую творческую жизнь этим вопросам? Такое отношение академика Шмальгаузена к трудам Тимирязева и Мичурина не случайно и, бесспорно, находится в связи с его антидарвинистскими, антимичуринскими воззрениями, хотя последние выдаются им и его адвокатами за дарвинизм. Академик Шмальгаузен закономерности живой природы подменяет формалистическими схемами, приводящими к антинаучным выводам о якобы неизбежно возникающих тупиках эволюции. Вот логический конец, к которому приходят исследователи, оторванные от жизни, от передовой науки. Кому не ясно, что воззрения академика Шмальгаузена и его сторонников наносят ущерб нашему сельскому хозяйству, так как они отравляют сознание практиков сельского хозяйства, учащихся наших школ идеализмом и метафизикой, разоружают агрономов, зоотехников и других специалистов сельского хозяйства. Такая лженаучная позиция порождает неприязнь и прямое игнорирование замечательны достижений мичуринцев и прежде всего академика Лысенко. Формальные генетики, как показали их выступления на сессии, посвятили себя защите реакционных теорий. Они до сих пор прилагают большие усилия к тому, чтобы оторвать Лысенко от Мичурина. Подобные попытки противопоставить учение И. В. Мичурина взглядам и убеждениям академика Лысенко, творчески развивающего это учение, являются попытками с негодными средствами и должны быть нами осуждены. (Аплодисменты.) Попытки примирить два различных направления в биологии с передовым и прогрессивным мичуринским направлением, или занять какую-то среднюю линию, как это предлагает академик Завадовский, неизбежно обречены на провал. Творчески развивая и двигая вперед биологическую теорию, академик Лысенко повседневно и тесно связан с колхозами и совхозами. Нам, работникам Министерства, больше чем кому-либо известно, какую огромную помощь оказывает академик Лысенко практикам (аплодисменты), организуя их силы на быстрое внедрение в производство завоеваний передовой науки. Его деятельность служит хорошим примером для каждого советского ученого, так как только в тесной связи с практикой может успешно развиваться передовая наука. (Аплодисменты.) Антимичуринское направление в биологии стоит на метафизических позициях и отрицает возможность качественных изменений наследственных свойств растений и животных под влиянием изменения условий жизни. Оно отрицает возможность наследования живыми организмами свойств и качеств, возникающих в живом теле под влиянием изменения условий жизни. Антимичуринское направление исходит из того неверного положения, что человек не в состоянии познать причины, вызывающие и направляющие изменение наследственности. Глубоко реакционное и насквозь мистическое воззрение разоружает практиков в их работе по выведению новых сортов растений и пород животных. Оно сводит роль селекционера к роли кладоискателя, к роли человека, пассивно ожидающего появления желательных форм растений и животных. Защитники этого направления находятся в плену буржуазных теорий Моргана, Менделя, Вейсмана. Они до сих пор не освободились от низкопоклонства перед буржуазной наукой и вольно или невольно засоряют науку антинаучными идеями. Сторонники антимичуринского направления в биологии, ссылаясь часто на Дарвина, забывают, что теория Дарвина только объясняет эволюцию органического мира, тогда как Мичурин и его последователи учат, как планомерно изменять, создавать новые формы, переделывать природу растений и животных в полезном для человека направлении. Биологи, идущие по антимичуринскому пути, оторваны от жизни, от практики. Своими бесплодными исследованиями они не в состоянии чем-либо помочь колхозам и совхозам. Мы не знаем ценных для практики результатов работ, полученных формальными генетиками на основе менделизма-морганизма. А наука, не помогающая производству, не вооружающая практиков, не помогающая советским людям строить все лучшую и лучшую жизнь, -- это не наша наука! (Аплодисменты.) Совершенно правильно и заслуженно докладчик и выступающие в прениях на настоящей сессии подвергли резкой критике антимичуринское направление в биологической науке. Выступления представителей формальной генетики показали, что они остаются на прежних реакционных позициях и собираются, видимо, и впредь быть тормозом в развитии передовой биологической науки. Такую незавидную роль заняла группа формальных генетиков, отступивших от научных принципов материалистической диалектики. Представители формальной генетики не осознали несостоятельность своей теории, не нашли мужества признать ошибочными свои воззрения, не сделали для себя никаких выводов из выступлений на сессии многих научных и практических работников-представителей министерств, отражающих не только свою личную точку зрения, а огромнейшего коллектива научных работников, специалистов сельского хозяйства и колхозного крестьянства. (Аплодисменты.) Выступая вчера, академик Жуковский ясно определил свое отношение к менделизму. Он даже призывал советских биологов преклониться перед Менделем, тем самым присягнуть на верность его учению. На ваш, академик Жуковский, призыв объединиться на базе менделизма мы отвечаем: если вы будете и впредь итти по старой дороге менделизма, нам не по пути с вами. (Аплодисменты.) Мы, мичуринцы, отвергающие реакционную, идеалистическую биологию, вместе с колхозным крестьянством, под знаменем передового, прогрессивного мичуринского учения, с нашим Лысенко, будем бороться за дальнейший расцвет материалистической биологии и за все большую научную помощь совхозам и колхозам. (Аплодисменты.) В свете огромных задач, которые стоят перед Академией, особенное значение приобретают вопросы научной пропаганды дальнейшего развития мичуринского учения. Необходимо в возможно короткий срок пересмотреть планы работ научно-исследовательских учреждений. Необходимо всемерно расширить научно-исследовательские работы, направленные на разработку актуальных проблем мичуринского учения в тесной связи с разрешением важных вопросов сельского хозяйства. Необходимо коренным образом изменить постановку преподавания в высших и средних сельскохозяйственных учебных заведениях дисциплин по селекции и генетике, ведя преподавание этих дисциплин на основе мичуринского учения. Это неизбежно потребует укрепления соответствующих кафедр вузов, других учебных заведений и отделов генетики и селекции научно-исследовательских учреждений научными кадрами, доказавшими на деле свою способность творчески разрабатывать, пропагандировать прогрессивные идеи мичуринского учения. Огромную роль в деле правильного воспитания и формирования кадров биологов, селекционеров, агротехников, зоотехников и других специалистов сельского хозяйства будут играть учебные пособия, стоящие на уровне современных знаний и высоких идей Мичурина, Вильямса, Лысенко и других передовых советских ученых. Советские ученые, безраздельно преданные своему народу, вооруженные самой передовой в мире теорией Маркса-Энгельса-Ленина-Сталина, обеспечат дальнейшее развитие и претворение в жизнь прогрессивного учения Мичурина-Вильямса-Лысенко. Несомненно, что наши ученые, окруженные постоянной заботой партии и правительства, в ближайшее время достигнут новых замечательных успехов, способствующих мощному дальнейшему расцвету нашего социалистического сельского хозяйства, и этим самым оправдают высокое доверие советского народа и его великого вождя Иосифа Виссарионовича Сталина. (Бурные аплодисменты.) Академик П. П. Лобанов. Слово предоставляется академику В. С. Немчинову. Академик В. С. Немчинов. Товарищи, не являясь биологом по образованию, я не предполагал выступать на данной сессии. Тем более, что от Тимирязевской сельскохозяйственной академии выступили ее основные работники, такие, как И. В. Якушкин, В. П. Бушинский, Д. А. Кисловский, П. М. Жуковский, А. Р. Жебрак, т. е. представлены фактически все основные кафедры нашей Тимирязевской академии, имеющие отношение к вопросам агрономических знаний и сельскохозяйственной науки. Я вижу, что среди наших ученых нет единства по некоторым вопросам, и в этом я лично, как директор Тимирязевской академии, не вижу ничего плохого. (Шум в зале.) Мы в Академии имеем 60 кафедр различных направлений и специальностей. При этом по основным вопросам сельскохозяйственной науки и практики у нас существует полное единство и единодушие, и я считаю, что нет ничего плохого в некоторых разногласиях, имеющихся у нас, или, вернее, в разных точках зрения, так как эти разногласия, на мой взгляд, не являются коренными. (Шум в зале.) Я 8 лет руковожу работой Тимирязевской сельскохозяйственной академии. И вынужден выступать только потому, что тов. Симонов и тов. Демидов поставили вопрос о необходимости осветить работу Тимирязевской сельскохозяйственной академии. Тов. Симонов здесь утверждал, что в Академии вытесняют всех неугодных, в частности мичуринцев, и в качестве таковых назвал ряд товарищей, а именно: себя, Алисова, Тихоненко и некоторых других. Я должен довести до сведения сессии, что тов. Симонов ушел из Тимирязевской академии, получив назначение на должность директора Мичуринского сельскохозяйственного института. Голоса. Он о себе не говорил. И. Н. Симонов. Я о себе ничего не говорил. В. С. Немчинов. Он мне лично говорил, что его назначение директором Мичуринского сельскохозяйственного института является каким-то мероприятием, которое надо рассматривать как агрессивное. Другое дело, что у тов. Симонова произошла неудача на этой работе, но это его вина. Во всяком случае, он не прав. Также не прав он и в отношении тов. Тихоненко, с которым я имел беседу. Если бы его отпустили с другой работы, то он давно вернулся бы в Академию. Нет такого положения, что все окончившие Тимирязевскую академию должны там оставаться и вести работу. Наоборот, я принял бы такой упрек, что Тимирязевская академия недостаточно направляет свои кадры на периферию для укрепления сельскохозяйственных вузов. Это был бы правильный упрек. Это действительно соответствует той болезни, которую мы имеем, когда с большим трудом приходится людей, окрепших и получивших научную квалификацию в стенах Тимирязевской академии, направлять на работу на периферию. Тов. Симонов говорил о том, что профессора Рубина не избрали на кафедру Тимирязевской сельскохозяйственной академии только потому, что он мичуринец. Это неверно, это клевета, и тов. Рубин может подтвердить, что Тимирязевская академия по отношению к тов. Рубину сделала ошибку, избрав другую кандидатуру. Об этом я заявлял ему лично, и профессор Рубин это может подтвердить, но ошибки в каждой организации бывают. Я никогда от тов. Симонова не слышал, что он ушел из Тимирязевской академии по принуждению. Почему он позволяет себе об этом говорить? Это абсолютно не соответствует действительности. Голос с места. Вы только создаете таких ученых, как Ломако. В. С. Немчинов. Я не знаю, почему мы создаем таких ученых, как Ломако. Ведь Ломако -- работник Белорусской академии наук, а не Тимирязевской академии. Так что это не соответствует действительности. Не соответствуют действительности и другие утверждения. К сожалению, я не слышал выступления тов. Симонова, но, получив стенограмму, тщательно прочитал ее. Тов. Симонов приводил как пример нашей антимичуринской установки, что мы якобы выкорчевали ягодники. Это абсолютно не соответствует действительности. Если несколько кустов было выкорчевано, то о крыжовнике и смородине надо судить не по этому. Я предлагаю всему коллективу сесть на машины и поехать в "Отрадное", и мы покажем вам все огромное богатство сортов крыжовника. Голос с места. А как вы мучили Павлову в Тимирязевке? В. С. Немчинов. Когда тов. Павлова пришла с заявлением, что у нее недоразумение, я стал на ее точку зрения и изменил приказ тогдашнего директора учебного хозяйства. Всякой информации о Тимирязевской академии здесь достаточно, но она абсолютно не соответствует действительности. Тов. Симонов позволил себе указать на каких-то послушных профессоров. Я считаю, что такого рода утверждение недостойно того, кто выступает с таким заявлением, что тов. Симонов в этом случае сделал совершенно недопустимый выпад. Говорят, что в Тимирязевской сельскохозяйственной академии нет мичуринского направления, что наши работники, профессора и т. д. являются антимичуринцами. Это -- неверно. Голос с места. О всех профессорах никто не говорил. В. С. Немчинов. Разве кто-нибудь скажет про Н. Н. Тимофеева, заведующего кафедрой селекции плодовых и ягодных культур, что он антимичуринец. Кто может сказать это и про тов. Колесниченко? Однако есть у нас ученые другого направления, в частности, профессор Жебрак. Тов. Симонов сказал, что Немчинов, как директор, одобрил статью профессора Жебрака, опубликованную им в заграничном журнале. Это близко к явной клевете, ибо это не соответствует действительности. Надо сказать, что общественность знает, что одним из первых, кто выступил по поводу статьи А. Р. Жебрака в печати, был не кто иной, как Немчинов. Голос с места. Первыми были писатели. В. С. Немчинов. Я говорю, что выступил одним из первых, во всяком случае, немедленно после статьи писателей. Голос с места. Скажите о своем письме в "Ленинградскую Правду". В. С. Немчинов. Никакого письма в "Ленинградскую правду" я не писал и не знаю, о чем идет речь. Это очевидно какая-то легенда. В своих выступлениях, в докладах на партийном собрании, на Совете академии, я отмежевался от статьи тов. Жебрака и дал ей соответствующую оценку. Все товарищи, которые говорят здесь по данному вопросу, знают это прекрасно, но почему-то считают необходимым вводить в заблуждение советскую общественность. Голос с места. Они чуют правду. В. С. Немчинов. Правда, конечно, всегда останется правдой, и она победит. Как директора меня могут упрекнуть в одном, что я делаю различие между статьей профессора Жебрака, академика Белорусской академии наук, и его работой. Я заявил, что выступление профессора Жебрака осуждают, обвиняют его не за то, что он придерживается, что он защищает хромосомную теорию наследственности, а за то, что он совершил антипатриотический поступок. Так оно и было. Голос с места. Хромосомная теория в золотом фонде находится? В. С. Немчинов. Да, я могу повторить, да я считаю, что хромосомная теория наследственности вошла в золотой фонд науки человечества и продолжаю держаться такой точки зрения. Голос с места. Вы же не биолог, как вы можете судить об этом? В. С. Немчинов. Я не биолог, но я имею возможность эту теорию проверить с точки зрения той науки, в которой я веду научное исследование, и, в частности, статистики. (Шум в зале.) Она соответствует также моим представлениям. Но не в этом дело. (Шум в зале.) Голос с места. Как не в этом? В. С. Немчинов. Хорошо, пусть будет в этом дело. Тогда я должен заявить, что не могу разделить точку зрения товарищей, которые заявляют, что к механизмам наследственности никакого отношения хромосомы не имеют. (Шум в зале.) Голос с места. Механизмов нет. В. С. Немчинов. Это вам так кажется, что механизмов нет. Этот механизм умеют не только видеть, но и окрашивать и определять. (Шум в зале.) Голос с места. Да, это краски. И статистика. В. С. Немчинов. Я не разделяю точку зрения, которая была высказана и нашим уважаемым председателем о том, что хромосомная теория наследственности, и, в частности, некоторые законы Менделя являются какой-то идеалистической точкой зрения, какой-то реакционной теорией. Лично я такое положение считаю неправильным, и это является моей точкой зрения, хотя и мало кому интересной. (Шум в зале. Смех.) Голос с места. Очень интересной. В. С. Немчинов. Эту точку зрения я никогда не скрывал. Это -- моя точка зрения, точка зрения не специалиста. Голос с места. От директора Тимирязевской академии ее интересно услышать. В. С. Немчинов. Тогда разрешите ее изложить. Я не считаю правильным, если А. Р. Жебрак совершил антипатриотический поступок, который получил заслуженную оценку, -- что нужно, в связи с этим, закрывать все его работы по амфидиплоидам. Голос с места. Вам нужно уйти в отставку. В. С. Немчинов. Возможно, что мне нужно уйти в отставку. Я за свою должность не держусь. (Шум в зале.) Голос с места. Это и плохо. В. С. Немчинов. Но я считаю свою точку зрения правильной, и агрессивный характер выступлений и действий, направленных на запрещение работ А. Р. Жебрака, я считаю неправильным. Неслучайно Министерство сельского хозяйства утвердило у нас опорный генетический пункт. Голос с места. А что делает опорный пункт? В. С. Немчинов. Не знаю, бывали ли вы на этом опорном пункте или нет. Я бывал и знакомился с работами пункта и, по моему мнению, в самое ближайшее время результаты работ будут очевидны. То, что они не очевидны для нас сейчас... Голос с места. Сколько времени потребуется? В. С. Немчинов. А. Р. Жебрак заявил, что результаты будут в ближайшее время. Но не в этом дело. Я не могу разделить такой точки зрения, что в Тимирязевской академии не должны работать А. Р. Жебрак и сотрудники Академии, разделявшие хромосомную теорию. Я полагаю, что они должны продолжать там работать так же, как не считаю, что нужно изгонять представителей мичуринской точки зрения. Голос с места. Вы их изгнали, там уже некого изгонять. В. С. Немчинов. У нас работает Н. Н. Тимофеев, И. В. Якушкин, В. П. Бушинский, Резниченко и другие, которые проводят мичуринское направление. Многие научные сотрудники, в том числе и А. Р. Жебрак, работают активно по основному вопросу -- переделке природы в интересах социалистического сельского хозяйства. Голос с места. Скажите о ваших отношениях к установкам доклада. В. С. Немчинов. Мое отношение к докладу Т. Д. Лысенко таково. Основные его положения и основные идеи, которые заключаются в том, чтобы мобилизовать агробиологическую науку на нужды колхозного производства и методы его работы перенести на все массивы колхозных полей, я считаю правильными. Голос с места. Теоретически. В. С. Немчинов. В теоретической основе я считаю, что в отношении хромосомной теории наследственности Трофим Денисович не прав. Голос с места. Вы не специалист. В. С. Немчинов. Да, я не специалист, поэтому я и не говорил, пока вы меня не спрашивали. Я с большим вниманием и интересом наблюдаю за работой Т. Д. Лысенко и с огромным уважением отношусь к его умению руководить агрономической наукой в интересах колхозного производства, но это не значит, что я с ним целиком согласен. Я согласен с ним по ряду положений, но по отдельным вопросам я с ним не могу согласиться. Голос с места. Это основное. В. С. Немчинов. Но я считаю, что это не основное, и с этим положением я согласиться не могу и считаю его неправильным. Голос с места. А другие основные? В. С. Немчинов. А другие основные точки зрения я лично считаю правильными. (Шум в зале.) Но это очень важное разногласие и, так как я не биолог, то оно должно быть решено представителями биологической науки. Меня упрекают, что сотрудники Тимирязевской академии ничего не дали сельскому хозяйству. И. И. Презент. Не все. В. С. Немчинов. Возьмем наших селекционеров. Сейчас у нас заведует кафедрой, после П. И. Лисицына, -- П. Н. Константинов. Разве мало он дал сельскому хозяйству? Его сорта занимают миллионы гектаров. С. С. Перов. Причем тут гены? В. С. Немчинов. Гены? Это вы их почему-то приплетаете. (Смех.) Я говорю, что кафедрой селекции зерновых культур заведует П. Н. Константинов, а вы говорите о генах. Говорите, что селекция и семеноводство находятся в руках антимичуринцев. Кафедрой селекции и семеноводства плодоовощных культур руководит Н. Н. Тимофеев. Он настоящий, подлинный мичуринец. Вы говорите -- "генетика". Но ведь генетика -- это небольшой курс, читаемый лишь в одном отделении селекции и семеноводства. И. Н. Симонов. Одна ложка дегтя может испортить бочку меда. В. С. Немчинов. Если вы считаете работы А. Р. Жебрака по экспериментальной генетике ложкой дегтя, то я держусь другой точки зрения. А. Р. Жебрак является заслуженным ученым, и я не считаю возможным говорить об удалении его из Тимирязевской академии. Он вырос в Академии. И. И. Презент. Ваш продукт, ваше творение! В. С. Немчинов. Разные продукты бывают. Мне кажется, что все обвинения меня в антимичуринском направлении отпадают. Такие имена, как Н. Н. Тимофеев, П. Н. Константинов, достаточно говорят сами за себя. Остается один А. Р. Жебрак. Но в отношении А. Р. Жебрака я дал свой ответ как директор. Ф. А. Дворянкин. О линии говорят, а не об этом. В. С. Немчинов. А линия такова, чтобы всемерно развивать в Тимирязевской академии вильямсовское учение. Представители вильямсовского направления у нас есть. Они прямые наследники и продолжатели дела В. Р. Вильямса -- это профессор Бушинский, профессор Чижевский и ряд других работников. Имеется и специальная почвенная станция имени академика В. Р. Вильямса. Ф. А. Дворянкин. Вы из Тимирязевки делаете Немчиновку. В. С. Немчинов. Если это было бы, то директором 8 лет я не просидел бы. Я не согласен с академиком Т. Д. Лысенко по ряду существенных вопросов. В частности, я не согласен с ним, когда он категорически утверждает, что Институт экономики сельского хозяйства не должен быть при Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук, а должен быть в недрах Министерства сельского хозяйства. И. И. Презент. Это не принципиально. С. С. Перов. Не принципиально. В. С. Немчинов. Это принципиально, потому что считать, что одной агробиологией вся сельскохозяйственная академия исчерпывается, -- нельзя. И. И. Презент. Так и не говорится. В. С. Немчинов. Я и сейчас продолжаю считать и был бы рад, если бы данная сессия поручила президиуму Академии открыть Институт экономики, иначе незачем было четырех академиков по экономике кооптировать в состав Академии. Я несу моральную и политическую ответственность за линию Тимирязевской академии. Я морально и политически ответственен за ту линию, которую я провожу, и считаю ее правильной и буду продолжать проводить. Если эта линия окажется неправильной, то мне подскажут или выполнят те надежды и чаяния, которые здесь раздаются, чтобы я освободил место. Недопустимо, на мой взгляд, закрыть в Тимирязевской академии работу профессора Жебрака. И. И. Презент. Типа Моргана, да? В. С. Немчинов. Я несу за это морально-политическую ответственность и буду нести ее, пока она на меня возложена. Вопрос с места. Знаете ли вы, что профессор Парамонов в своих лекциях по дарвинизму извращает и поносит работы Лысенко и всей его школы? В. С. Немчинов. Я знаю лекции Парамонова. Он не поносит и не извращает дарвинизм, и если он по отдельным вопросам не согласен с Т. Д. Лысенко, то это нельзя считать поношением. Профессор Парамонов один из первоклассных лекторов, любимец студенчества, дарвинист до глубины души, является тимирязевцем от начала до конца. Если он не согласен с отдельными положениями -- это другое дело. Это не является поношением Трофима Денисовича. Я много раз беседовал с Парамоновым, бываю на лекциях, читаю стенограммы. Голос с места. Мы также слушали его лекции и знаем, что это правда. В. С. Немчинов. Тогда дайте документы. Голос с места. Какие документы? Вопрос с места. Знаете ли вы, что на лекциях по дарвинизму в Тимирязевской академии не упоминаются даже изредка имена Тимирязева и Мичурина? В. С. Немчинов. Сплошная чепуха (смех). На лекциях профессора Парамонова я многократно бывал и знаю его точку зрения. Вопрос с места. Разъясните: думали ли вы, что содержание курса генетики должно быть мичуринским? Настоятельно прошу ответить на этот вопрос. В. С. Немчинов. Я считаю, что в курсе генетики должны быть отражены положения академика Т. Д. Лысенко о стадийности и ряд других его работ. Также не должны быть утаены от студенчества и основы хромосомной теории наследственности. (Шум в зале.) Вопрос с места. Ответьте, как вы собирались уволить профессора Кисловского? В. С. Немчинов. Не знаю. Профессор Кисловский здесь присутствует, и я думаю подтвердит, что никогда не было случая, чтобы я не поддерживал его в работе. Я всегда хорошо относился к профессору Кисловскому. Если это не так, пусть он скажет здесь об этом. Вопрос с места. Если можно, напомните, какие сорта были выведены в Тимирязевке по методу Мичурина, дайте данные сортоиспытаний. В. С. Немчинов. Я могу назвать хотя бы сорт тимирязевского крыжовника, который выведен по методу Мичурина и который у нас размножается. Академик П. П. Лобанов. Слово предоставляется заместителю директора Института генетики Академии наук СССР тов. В. Н. Столетову. В. Н. Столетов. Здесь только что выступал академик В. С. Немчинов. Поэтому разрешите мне сказать прежде всего несколько слов о Тимирязевской академии. Лет десять назад один "толстый" сельскохозяйственный журнал опубликовал статью, в которой критиковались принципиальные методологические ошибки одного почтенного академика из Тимирязевской академии. Академик прочитал статью и возмутился. Он пришел к редактору и с деланным хладнокровием заявил: "Автор статьи неграмотный человек, ему учиться нужно, а не меня критиковать". Далее посетитель продолжал: "Ошибка редакции поправима. Созовите актив, я прочту 2-3 лекции, все станет понятным, и редакция признает свою ошибку". Он, видимо, серьезно предполагал, что лекцией можно удушить принципиальное разногласие. Эту историю мне напомнили некоторые ораторы из Тимирязевской академии, выступавшие здесь вчера. Голос с места. А сегодня дополнили! В. Н. Столетов. Профессора Московской сельскохозяйственной академии имени К. А. Тимирязева -- А. Р. Жебрак и П. М. Жуковский -- вначале, как будто, не имели даже желания выступать на сессии. Они, видимо, хотели, как говорят, отмолчаться. Когда же это не удалось, они вышли на трибуну и стали читать участникам сессии своего рода "учебные" лекции. Они сделали вид, что не понимают, о чем собственно идет речь на сессии. Выступление академика В. С. Немчинова многое нам в этом отношении объясняет. Ныне стало всем очевидным, что академик Немчинов полностью разделяет их точку зрения, а также заодно, видимо, одобряет и поведение. В ходе прений отмечалось, что руководство Тимирязевской академии не желает иметь у себя научных работников, руководствующихся в работе мичуринским учением. Академик В. С. Немчинов или отрицал выдвинутые против него по этому поводу обвинения или относил сообщавшиеся факты к разряду ошибок. Само собой разумеется, что у руководителя могут быть ошибки. Но ошибка ошибке рознь. Бывают ошибки направленные, преднамеренные. Нам представляется, что мичуринцы плохо чувствуют себя в Тимирязевской академии именно в силу таких целенаправленных "ошибок" со стороны руководства. Академик Немчинов высказал здесь свое личное мнение относительно хромосомной теории наследственности. Личное мнение, естественно, так или иначе сказывается на работе. Это влияние мы и наблюдаем. Тимирязевцы, бывшие и настоящие, горячо любят "Тимирязевку". Но они любят "Тимирязевку" В. Р. Вильямса, "Тимирязевку" М. Ф. Иваново и не уважают "Тимирязевку" А. Р. Жебрака, распространяющего реакционные идеи морганизма (Аплодисменты.). Большинство тимирязевцев, очевидно, с огорчением услышали заявление академика Немчинова о том, что, согласно его личному мнению, хромосомная теория вошла в золотой фонд науки. В. С. Немчинов. Безусловно, вошла. Мое мнение такое. В. Н. Столетов. На наш же взгляд, этот "вклад" в науку, кроме вреда, ничего иного истинной материалистической биологии не приносит. Голос с места. Правильно, правильно! В. Н. Столетов. Уже в своих первых выступлениях (в 1935-1936 гг.) против менделизма-морганизма академик Лысенко предупреждал своих слушателей и читателей, что дело идет не о частных вопросах биологии, а о принципах, о направлении исследований в биологической науке. Основой расхождения между биологами служат различные взгляды на процесс эволюции растительного и животного мира. Характер исследований биолога, успех этих исследований во многом зависит от того, стоит ли он на научных, материалистических позициях или находится в плену у идеализма, у метафизики. Познание истинных закономерностей развития растительных и животных форм нам необходимо для практического управления формообразованием, для создания желательных форм растений и животных. Успех же в познании живого, очевидно, прежде всего зависит от научности мышления. Защита научных методов мышления при исследовании биологических закономерностей была для Т. Д. Лысенко основной целью дискуссии. При этом неизменно неоспоримой аксиомой для него оставалось положение, что научность своего мышления в биологии следует защищать не схоластическими спорами, а упорным изучением объективной действительности, постоянной проверкой добытых знаний о законах приро